Pojawił się kolejny projekt. Tym razem to projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.

Prosimy o zgłaszanie uwag do 15 maja br.

Projekt

Uzasadnienie

OSR

Ciekawy to dokument,

Dobrze, że uznaje prawa nabyte w zakresie kwalifikacji,

Pozdrawiam 

"5) w § 4: a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: „1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach i szkołach podstawowych, z zastrzeżeniem § 11 ust. 2–4, § 12–14, 16–22, 24 i 24a, posiada osoba, która: 1) ma kwalifikacje określone w § 2 ust. 1 lub 2) ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku (specjalności) zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub 3) ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku, którego zakres określony w standardzie kształcenia dla tego kierunku studiów w grupie treści podstawowych i kierunkowych obejmuje treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć lub efekty kształcenia w zakresie wiedzy i umiejętności odnoszą się do treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub" - z tego interesującego składniowo punktu w uproszczeniu wynika, że praktycznie każdy może uczyć wszystkiego, co miał w odpowiednim zakresie w programie studiów... "No i fajnie!" Mówiąc zaś poważnie - jest to korzystne dla nauczycieli jeśli chodzi o utrzymanie miejsca pracy i może być fatalne dla tzw. poziomu nauczania. Takie zmiany dowodzą, ze konieczna jest  nowa Ustawa o Zawodzie Nauczyciela i nowa Ustawa o Systemie Oświaty. Podtrzymywanie na siłę przy życiu obiektów zdechłych legislacyjnie czyni tylko takie powyższe potworki. 

ujednolicone kwalifikacje nauczycieli z propozycją zmian z 4.05.2016 r. - bez załącznika

zamieściłem w wymianie plików - prawo

pozdrawiam

ooo dzięki, Leszku:)

i ja dziękuję :)

przeczytałam projekt ale mi  trudno było się odnieść

do #3

ciągle jeszcze jest pytanie jaki zakres jest odpowiedni i jak to oceniać

przejrzałem jeszcze raz zmiany

i nie mam uwag,

po za tym, że podoba się mi rozszerzenie możliwości "uznawania zbliżoności" przez dyrektora poprzez użycie sformułowania, które wytłuszczył Sławek w #3

pozdrawiam 

Czy dobrze rozumiem, że nauczyciel z tytułem licencjata ( gimnazjum) ma czas do 31 VIII 2020r. na ukończenie studiów magisterskich.

zobacz § 2 i 3 projektowanego rozporządzenia

 z uzasadnienia:

"Zmiany wymagań kwalifikacyjnych nie będą dotyczyły:

• nauczycieli zatrudnionych w dniu wejścia w życie rozporządzenia, którzy spełniali wymagania kwalifikacyjne na podstawie dotychczasowych przepisów,
• osób, które do dnia 30 września 2016 r. ukończyły zakład kształcenia nauczycieli,
• osób, które ukończyły studia pierwszego stopnia rozpoczęte na podstawie przepisów obowiązujących przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131) oraz spełniają pozostałe wymagania kwalifikacyjne." -> data wejścia rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego to 20.02.2012 r.

nie mam uwag

Korzystnie ,że FCE zdany na C też daje uprawnienia do nauczania j.angielskiego w 1-3 sp-większe szanse, ze nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej będzie uczył języka wykorzystując i aranżując różne sytuacje - nie tylko w systemie 2 razy po 45 minut.