Forum OSKKO - wątek
| TEMAT: |
Podstawy programowe kształcenia w zawodach |
| zgredek | 20-01-2006 20:25:50 [#01] |
|---|
|
Dz. U. Nr 10, poz. 54 : |
|
|
|
|
| Podstawy programowe kształcenia w zawodach: asystent operatora dźwięku, fotograf, monter izolacji budowlanych, operator maszyn i urządzeń do obróbki plastycznej, operator maszyn i urządzeń metalurgicznych, technik architektury krajobrazu, technik hutnik, technik mechanik, technik mechatronik i technik technologii odzieży. | | |
bogna | 20-01-2006 23:00:52 [#02] |
|---|
ciekawe technik architektury krajobrazu była podstawa opracowana 3 lata temu, gdy wprowadzono ten zawód do klasyfikacji... i teraz ta podstawa opublikowana? czy zrobiona jakaś nowa? |
| zgredek | 20-01-2006 23:03:21 [#03] |
|---|
na lexie i inforze nie ma jeszcze tekstu - pewnie jutro będzie a gdy wprowadzano mechatronika? to chyba też coś musiało być - a to 3-4 lata temu zdaje się |
| zgredek | 20-01-2006 23:10:28 [#04] |
|---|
takie znalazłam;-) Znowelizowana podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik architektury krajobrazu Został zatwierdzony przez Ministra Edukacji Narodowej, przy akceptacji treści przez Ministra Środowiska, do użytku szkolnego nowy dokument – podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik architektury krajobrazu. Istotne zmiany w tym dokumencie, w stosunku do poprzednio obowiązującego dotyczą: 1) nauki jazdy ciągnikiem, która stanowi obowiązkowe zajęcie edukacyjne dla wszystkich uczniów (słuchaczy), niezależnie od typu szkoły i formy kształcenia; 2) wprowadzenia na wniosek Ministra Środowiska, będącego wiodącym ministrem właściwym dla zawodu technik architektury krajobrazu, nowych treści kształcenia, dotyczących zadrzewień na obszarach niezurbanizowanych. Ponadto uprzejmie informujemy, że w I kwartale 2006 r. Minister Edukacji Narodowej zleci opracowanie przedmiotowego programu nauczania dla zawodu technik architektury krajobrazu, który będzie uwzględniał w całości znowelizowaną podstawę programową kształcenia w zawodzie. |
| bogna | 21-01-2006 00:09:18 [#05] |
|---|
| dzięki :-) |
| fredi | 21-01-2006 16:41:18 [#06] |
|---|
| nowe załączniki obowiązują od 1 klasy czy wszystkie klasy ? |
| bogna | 21-01-2006 16:45:04 [#07] |
|---|
| a kto ich tam wie ;-) |
| fredi | 21-01-2006 17:00:57 [#08] |
|---|
| w poprzednich rozporzadzeniach pisało, z edotyczy klas rozpoczynajacych naukę. |
| bogna | 23-01-2006 19:01:52 [#09] |
|---|
uwielbiam stabilizację ;-)
Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ) zarządza się, co następuje: § 1. 1. Określa się podstawy programowe kształcenia w następujących zawodach objętych klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego, stanowiącą załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 maja 2004 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. Nr 114, poz. 1195 oraz z 2005 r. Nr 116, poz. 969):
1) asystent operatora dźwięku - symbol cyfrowy 313[06];
2) fotograf - symbol cyfrowy 313[05];
3) monter izolacji budowlanych - symbol cyfrowy 713[08];
4) operator maszyn i urządzeń do obróbki plastycznej - symbol cyfrowy 812[01];
5) operator maszyn i urządzeń metalurgicznych - symbol cyfrowy 812[02];
6) technik architektury krajobrazu - symbol cyfrowy 321[07];
7) technik hutnik - symbol cyfrowy 311[16];
8) technik mechanik - symbol cyfrowy 311[20];
9) technik mechatronik - symbol cyfrowy 311[50];
10) technik technologii odzieży - symbol cyfrowy 311[34].
2. Podstawy programowe, o których mowa w ust. 1, stanowią załączniki nr 1-10 do rozporządzenia.
§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia. ---------------- (Dz. U. 2006 r. Nr 10 poz. 54). Akt opublikowano 20 stycznia br. Wejdzie on w życie 4 lutego br. ------------------------ I tak nagle - od 4 lutego - w środku cyklu kształcenia? zmieniamy, dokładamy.... i nic to, że czas inaczej rozplanowany, że programu do zmienionej podstawy brak... |
| fredi | 31-01-2006 15:28:25 [#10] |
|---|
| no to jak w końcu ? |
| maggy | 27-02-2006 20:01:04 [#11] |
|---|
podstawy programowe dla technika bud. w TB 4-letnim i uzupełn. Nie mogę znaleźć znowelizowanej podstawy programowej kształcenia w zawodzie technik budownictwa dla 4-letniego technikum i technikum uzupełniającego.Opracowujemy w szkole ramowy szkolny plan nauczania na 2006/07.Proszę o pomoc. |
| zgredek | 27-02-2006 20:28:45 [#12] |
|---|
nie ma nic
|
| |
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach: technik archiwista, technik budownictwa, technik geodeta, technik handlowiec, technik hutnik, technik instrumentów muzycznych, technik ochrony fizycznej osób i mienia, technik organizacji reklamy, technik technologii drewna, technik technologii odzieży, technik włókiennik i mechanik pojazdów samochodowych. |
|
Status aktu prawnego: |
|
nieobowiązujący |
|
Data wydania: |
|
2000-08-03 |
|
Data wejścia w życie: |
|
2000-09-29 |
|
Data obowiązywania: |
|
2000-09-29 |
|
Data uchylenia: |
|
2002-09-02 |
|
Organ wydający: |
|
MIN. EDUKACJI NARODOWEJ
| |
| maggy | 27-02-2006 20:41:41 [#13] |
|---|
podst.progr. Jeśli nie ma nic , to z czego korzystać?Dalej modyfikować starą podstawę? |
| zgredek | 27-02-2006 20:48:46 [#15] |
|---|
głupio napisałam:-( Ustalając wymiary godzin na poszczególne przedmioty (moduły) zawodowe, dla każdej klasy - semestru, należy kierować się wymaganiami programowymi tych przedmiotów (modułów) w całym okresie kształcenia i korelacją międzyprzedmiotową, lub w przypadku programów o strukturze modułowej - dydaktyczną mapą modułów. Praktyka zawodowa powinna być realizowana w wymiarze określonym w programie nauczania. |
| maggy | 27-02-2006 21:04:10 [#16] |
|---|
| Korzystamy z progr.21 03/T-5,T-3,SP/MEN/1997.06.09 i ustalając liczbę godzin na poszczególne przedmioty kierujemy się wymaganiami progr. i korelacją międzyprzedmiotową. Czy obecnie należy obliczać procenty na poszczególne bloki tematyczne?Jakie przedmioty przyporządkować na poszczególne bloki? Nie zgadzają nam się cele kształcenia z treściami, które ujęte są w podstawie progr.Sami dopasowujemy ale są rozbieżności między nauczycielami przedm.bud.Jak jest w Waszych zespołach przedmiotowych? Jak u Was opracowywane są takie szkolne plany? |
| zgredek | 28-02-2006 00:26:17 [#17] |
|---|
nie wiem, co Ci odpowiedzieć - ten sam program - jakoś nie ma problemów - mniej więcej proporcjonalnie określona jest ilość godzin podniosę wątek, to może ktoś napisze |
UWAGA!
Nie jesteś zalogowany!
Zanim napiszesz odpowiedź w tym wątku, zaloguj się!
Dopiero wtedy będziesz mógł/mogła wysłać wprowadzony komentarz na forum.
Jeśli nie masz jeszcze założonego konta na forum, załóż je.
Logowanie i/lub zakładanie konta.
|
