Wprowadzenie bezpiecznych limitów powierzchni sal w przeliczeniu na liczbę dzieci – podobnie jak w świetlicach szkolnych. Aktualny stan rzeczy całkowicie przeczy zasadom bezpieczeństwa epidemiologicznego.

Z ww. powodu należy wprowadzić zasadę pierwszeństwa dostępu do opieki przedszkolnej dla dzieci rodziców pracujących na pierwszej linii walki z epidemią, a następnie rodziców pracujących poza domem. Ze względu na potrzebę poprawienia bezpieczeństwa w przedszkolach, należy poza tym wprowadzić limity liczności grup.

Pilne zapewnienie sprzętu do transmisji zajęć: komputerów, kamer. Nadchodzi czas zamykania przedszkoli, odnosimy mimo to wrażenie niefrasobliwości systemu edukacji wobec tego zjawiska. Dzieci przedszkolne, zostaną pozbawione kontaktu z nauczycielkami, ponieważ przedszkola w tym zakresie zlekceważono.

Pilny powrót do prac nad nowoczesną i wydajną platformą edukacji zdalnej, potrzebnej także szkołom. Padały takie obietnice – nie pozostało po nich nic.

Zapewnienie środków finansowych na zastępstwa za co dzień ubywających nauczycieli. Zgadzamy się z potrzebą uczęszczania dzieci do przedszkoli, ale w takim razie musimy mieć pracowników. Nawet spodziewane zamknięcie wszystkich placówek oświatowych kiedyś się skończy i nadal ten problem pozostanie nierozwiązanym.

Zaangażowanie studentów kierunków pedagogicznych do pomocy w opiece i kształceniu w przedszkolach, w ramach praktyk i wolontariatu.

Zapewnienie środków ochrony osób – np. brakuje rękawiczek jednorazowych, maseczek.  

Objęcie kadry przedszkoli, pracującej bezpośrednio z dziećmi, testami na zakażenie wirusem COVID-19.

Zapewnienie świetlicy dzieciom z oddziałów przedszkolnych w szkołach. Zapomniano o potrzebach tych dzieci, muszą one gdzieś czekać na rodziców. Należy zmienić na czas epidemii stan prawny w tym zakresie.