Proszę o pomoc:

kl. I-III - świadectwo MEN-I/1/2

kl. IV - MEN -I/3a/2   lub MEN-I/3a-w/3

kl. V -MEN - MEN -I/3a/2   lub MEN-I/3a-w/3        czy też MEN- I/3/2 lub MEN- I/3a/2

kl. VI MEN-I/6a/2 lub MEn -I/6a-w/2                      czy też MEN-I/6/2 lub MEN -I/6-w/2

Arkusze dla I-III,  V i VI wg wzoru z 2010 r..,  a dla klas IV z 2013 roku?

Pilnie proszę, bo w librusie są różne wzory do wybrania.

świadectwa takie

kl. I-III - świadectwo MEN-I/1/2

kl. IV - MEN -I/3a/2   lub MEN-I/3a-w/3

kl. V -MEN - MEN -I/3a/2   lub MEN-I/3a-w/3

kl. VI MEN-I/6a/2 lub MEn -I/6a-w/2

Jacku, dziękuję. A co z arkuszami?

Świadectwa

Szkoła Podstawowa

Klasa 1, 2, 3

MEN-I/1/2

Klasa 4, 5

MEN-I/3a/2

MEN-I/3a-w/2 – z wyróżnieniem

Klasa 6

MEN-I/6a/2

MEN-I/6a-w/2 – z wyróżnieniem

Gimnazjum

Klasa 1, 2

MEN-I/9/2

MEN-I/9-w/2 – z wyróżnieniem

Klasa 3

MEN-I/13a/2

MEN-I/13a-w/2 – z wyróżnieniem

Arkusze ocen

Szkoła podstawowa

Klasy 1- 6

MEN-I/37/2 (stare, nie mogą być już stosowane dla uczniów przyjętych do szkoły 1.09.2014) lub MEN-I/37a/2 (nowe)

MEN-I/37b/2 – wypełniane komputerowo

Gimnazjum

Klasy 1-3

MEN-I/39/2 (stare, nie mogą być już stosowane dla uczniów przyjętych do szkoły 1.09.2014) lub MEN-I/39a/2 (nowe)

MEN-I/39b/2 – wypełniane komputerowo

Dzięki Mika. I jeszcze jedno pytanie:

W klasie III sp komputerowo MEN-I/37b/2 , chociaż przedtem były I/37/2 ?

Jeśli założono I/37/2 to moim zdaniem kontynuujemy do końca.

moim zdaniem też :)

A w ponadgimnazjalnych po staremu ?

albo wypełniane komputerowo

a jeśli arkusz dla klasy I-III założony pismem ręcznym, o ocena opisowa tzw,, wkładka dodawana i wypełniana komputerowo" to czy może być arkusz MEN-I/37a/2? zaczęłam wątpić

mi się zdaje, że to na jedno wychodzi 

w którym miejscu na świadectwie promocyjnym ucznia technikum zapisujemy, że był nauczany indywidualnie? wg ,mnie trzeba zapisać nr orzeczenia i kiedy wydane ale nie wiem gdzie, bo na druku jest tylko możliwość zapisania indywidualnego programu nauki tub indywidualnego toku nauczania - tam to wpisac?

nauczania indywidualnego nie odnotowuje się na świadectwie ani w arkuszu ocen

nigdzie? czyli tak naprawdę skad wiadomo w przyszłości ze uczeń był nauczany indywidualnie? Ostatnio miałam sytuację ze po 8 latach absolwent zgłosił sie po zaświadczenie ze miał NI, bo potrzebne było to do ZUS w którym staral sie o rente....

tylko w jego indywidualnej teczce dotyczącej pomocy p-p

ewentualnie w arkuszach organizacyjnych jeśli godziny były planowane ze wskazaniem nazwiska ucznia

może jeszcze gdzieś, gdzie były wykazywane godziny NI

indywidualny tok nauki i indywidualny program nauczania to jest coś zupełnie innego niż nauczanie indywidaualne

dziekuje Wam bardzo za pomoc :)

Witam,

1)jak uzupełnić wpis w arkuszu ocen ucznia z upośledzeniem w stopniu znacznym w wierszu Informacja o realizowanym IPET?

np. z uwagi na upośledzenie w stopniu znacznym na podstawie orzeczenia XYZ

2) jak uzupełnić wpis dotyczący wyników spradzianu w arkuszu ucznia klasy VI-procentowo, punktowo?

Witam

Mam ten sam problem co Sisteron.

Jak w arkuszu zapisać wyniki sprawdzianu:

osobno polski, matematyka i język czy razem polski i matematyka a język osobno.

A może średnia z tych trzech wyników.

Wie ktoś ? Bardzo proszę o podpowiedź.

Na zaświadczeniach jest wynik z części I i rozbicie na j. polski i matematykę oraz z części II. Wydaje mi się, że zapis można zrobić tak:   cz.I 90% (j. polski 80%, matemat.100%), czII 85%.

Tak jak pisze wyżej dbpalka, ale dodać jeszcze Cz.II język angielski lub inny, który pisali

Dziękuję.

Podnoszę pytanie:

1)jak uzupełnić wpis w arkuszu ocen ucznia z upośledzeniem w stopniu znacznym w wierszu Informacja o realizowanym IPET?

np. z uwagi na upośledzenie w stopniu znacznym na podstawie orzeczenia XYZ

 Arkusz w sp założony jako wypisywany ręcznie (37a) w 2012/13 (obecne III klasy). Ocena opisowa była w formie wydruków komputerowych. Co od IV klasy? Czy musze dalej ręcznie wypełniać, czy mogę komputerowo (powinien być arkusz 37B). Czy jest możliwość przejścia z literki a na b.

I oczywiście pytanie podobne, ale tu  mam wątpliwości. Czy  w arkuszu 37, jeszcze bez a i b, od klasy IV można komputerowo , czy trzeba po 3 latach wydruków opisowej oceny wrócić do ręcznego wypełniania.

Szkoda, ze nie przewidziano możliwości zmian, bo w podstawówce to aż 6 lat.

wg mnie można komputerowo, ale poprzez wpisywanie treści w istniejący druk arkusza

dzien dobry, jeśli uczen przychodzi do mojej szkoły to założyć mu nowy arkusz acen czy kontynuować wpisy do kserokopii z poprzedniej szkoły,  nie mam czasu szukać, prosze o pomoc

założyć

i to obowiązkowo -> ta kserokopia to odpis arkusza innej szkoły!

ok wielkie dzięki, tak myslałam, 

Proszę o poradę:

1. Wpisy w arkuszu ocen klasy szóstej, czy wpisujemy dwa razy (raz zakończenie klasy szóstej i drugi raz ukończenie szkoły - tak było w latach poprzednich ze względu na przedmioty ukończone we wcześniejszych klasach)?

2. Czy zamieszczamy wpis na świadectwie uczniom z upośledzeniem w stopniu lekkim? Jeśli tak to jaki wpis?

dwa razy. Jedna to klasyfikacja roczna a ostatnia kolumna to końcowa

wpis

10. Na arkuszach ocen uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim nad tabelą w części dotyczącej wyników klasyfikacji w danym roku szkolnym umieszcza się adnotację "uczeń/uczennica realizował(a) program nauczania dostosowany do indywidualnych możliwości i potrzeb na podstawie orzeczenia wydanego przez zespół orzekający działający w .....", wpisując nazwę poradni psychologiczno-pedagogicznej, w której działa zespół, który wydał orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

A wpis uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim na świadectwie?

na świadectwie się nie wpisuje

Chyba już czas szykowanie dokumentów. Wkleiłam z zeszłego roku, spójrzcie proszę czy wszytko ok.

Świadectwa

Szkoła Podstawowa

Klasa 1, 2, 3

MEN-I/1/2

Klasa 4, 5

MEN-I/3a/2

MEN-I/3a-w/2 – z wyróżnieniem

Klasa 6

MEN-I/6a/2

MEN-I/6a-w/2 – z wyróżnieniem

Gimnazjum

Klasa 1, 2

MEN-I/9/2

MEN-I/9-w/2 – z wyróżnieniem

Klasa 3

MEN-I/13a/2

MEN-I/13a-w/2 – z wyróżnieniem

Arkusze ocen

Szkoła podstawowa

Klasy 1- 6

MEN-I/37/2 (stare, nie mogą być już stosowane dla uczniów przyjętych do szkoły 1.09.2014) lub MEN-I/37a/2 (nowe)

MEN-I/37b/2 – wypełniane komputerowo

Gimnazjum

Klasy 1-3

MEN-I/39/2 (stare, nie mogą być już stosowane dla uczniów przyjętych do szkoły 1.09.2014) lub MEN-I/39a/2 (nowe)

MEN-I/39b/2 – wypełniane komputerowo

Podnoszę:)

się zgadza

Dziękuję

Witam na pytanie (na razie) teoretyczne dotyczące wypełniania arkusza :

Uczeń klasy trzeciej gimnazjum będzie miał w wyniku klasyfikacji rocznej 4 oceny niedostateczne= nie ukończył szkoły. Czy w arkusz u ocen należy wypełnić tylko kolumnę klasyfikacja roczna i info nie ukończył szkoły czy należy również wypełnić kolejną kolumnę klasyfikacja końcowa?  Uważam, że wystarczy tylko wpisać do arkusza klasyfikację roczną na podstawie której można stwierdzić, że nie ukończy szkoły ale może sie mylę. Dzięki za pomoc

tylko jedną kolumnę wypełniamy - klasyfikacja roczna - i stwierdzenie nie ukończył szkoły

ok wielkie dzięki

mam pytanie - klasa technikum w ramach tzw godzin miejskich realizuje innowację pedagogiczną - cy ta innowacja winna być wpisana na świadectwie? W arkuszu to wiadomo ze jest zapis o innowacji ale na świadectwie?

jeśli ta innowacja przewidywała dodatkowe zajęcia, to będą one wypisane na świadectwie w miejscu przeznaczonym na zajęcia dodatkowe

a jeśli takich zajęć nie było to na świadectwie nie będzie nic coby się z innowacją  wiązało

Odziały dwujęzyczne w gimnazjum.

Mam pytanie co wpisujemy przy języku, który jest drugim językiem nauczania. Do tej pory należało zrobić adnotację: "poziom dwujęzyczny". Obecny przepis brzmi: "(...), a obok nazwy języka obcego nowożytnego, który jest drugim językiem nauczania w liceum ogólnokształcącym i techniku - adnotację "poziom dwujęzyczny".  Czy teraz w gimnazjum nie robimy adnotacji?

Podnoszę

Podstawówka; arkusz ocen:

Czy arkusz wypełniany komputerowo musi być drukowany jednostronnie?

(zał n4 1 do rozp, 19a)

Arkusz prowadzony w formie elektronicznej drukuje się jednostronnie.

A może ktoś jednak odpowie na mój post.

pepe: Rozp. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych

ZAŁĄCZNIK Nr 1 

INFORMACJE OGÓLNE

19a. Arkusze ocen ucznia (słuchacza) mają format A4 (210 x 297 mm), z tym że w przypadku arkuszy ocen założonych na drukach według wzorów nr 63h (wypełniane komputerowo dla uczniów Technikum dla młodzieży) i 63i (wypełniane komputerowo dla uczniów ZSZ dla młodzieży) określonych w załączniku nr 3 do rozporządzenia strony pierwsza i ostatnia mają format A4 (210 x 297 mm), a kolejne strony mają format A3 (420 x 297 mm). Arkusze ocen wypełniane pismem komputerowym są drukowane jednostronnie.

mika: Rozp. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych

ZAŁĄCZNIK Nr 1 

INFORMACJE OGÓLNE

9. Na świadectwach wydawanych uczniom szkół lub oddziałów dwujęzycznych oraz na innych drukach szkolnych dla uczniów szkół lub oddziałów dwujęzycznych obok nazwy przedmiotu nauczanego dwujęzycznie umieszcza się adnotację "nauczany(a) dwujęzycznie", a obok nazwy języka obcego nowożytnego, który jest drugim językiem nauczania w liceum ogólnokształcącym i technikum - adnotację "poziom dwujęzyczny".

Właśnie, nie rozumiem dlaczego wyłączono gimnazjum. Bez adnotacji nie wiadomo, który język miał poziom dwujęzyczny.

Podejrzewam, ze ma to zwiazek z podstawa programową - która dla szkół ponadgimnazjalnych ma taki poziom (IV.2, obok IV.0 i IV.1) a dla gimnazjów nie.

A skąd wtedy wiadomo, który język obcy był drugim językiem nauczania skoro dwa są obowiązkowe?

To zależy od tego co miał uczeń w SP. Tam gdzie kontynuacja to 3.1 a ten język , który rozpoczął dopiero w gimnazjum to 3.0.

Uczniowie urodzeni za granicą - jak rozumiem wpisujemy tylko nazwę miast np. Londyn ?