Jak sformułować wniosek o udzielenie informacji w trybie informacji publicznej?

http://www.bip.pip.gov.pl/pl/bip/wniosek_inf_pub 

http://informacjapubliczna.org.pl/5,791,jak_napisac_wniosek_o_informacje_publiczna.html 

Jacku, ponowne dzięki

Ja tu myślę o babach, żurkach i innych przyjemnościach, a tu na poczcie coś takiego.

Mam problemy "a o co chodzi?",

bo że o pieniądze to się domyślam.

A jaki język... Łacinę muszę znać?

-- Treść oryginalnej wiadomości --

Kierownik Jednostki Samorządu Terytorialnego (dalej JST)  - w rozumieniu art. 33 ust. 3 Ustawy o samorządzie gminnym.

mam to samo, czy trzeba się wytłumaczyć co robi się w zakresie pomocy psych. ped.?

hm... jest to przegięcie -> nie można w trybie informacji publicznej domagać się podjęcia działań, a jedynie podania posiadanych już przez podmiot informacji -> i to tylko takich, które stanowią informację publiczną

trudno uważać działania podjęte w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w stosunku do konkretnego ucznia za informację publiczną

wnosimy petycję do Dyrektora Szkoły o dokonanie wewnętrznej analizy stanu faktycznego, panującego w Jednostce (Szkoła Podstawowa/Gimnazjum)  - na dzień złożenia wniosku, w przedmiocie diagnozy zaistniałych w przeciągu ostatniego roku, problemów wychowawczych o których mowa w  §3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2013.532).  

Czy odpowiedź może brzmieć mniej więcej w ten sposób:

Dyrektor dokonał wewnętrznej analizy stanu faktycznego, panującego w (tu nazwa szkoły) na dzień złożenia wniosku, w przedmiocie diagnozy zaistniałych w przeciągu ostatniego roku, problemów wychowawczych.

Cieszy fakt, że wydawnictwo PWN dostarcza na rynek szkolny pozycje książkowe o charakterze stricte dydaktycznym, książki dotyczące szeroko pojętej profilaktyki w przedmiocie wymienionej w piśmie problematyki  oraz dostarcza na rynek nowoczesne rozwiązania wspomagające uczniów, nauczycieli i dyrektorów szkół w walce z przypadkami patologii w szkołach.

Z poważaniem, ........

 (jakie pismo, taka odpowiedź)

basias za mało jedno zdanie ONY chcą zdań kilku :-)

Aby nie absorbować zbytnio czasu Adresata, wnioskodawca wnosi jedynie o krótką (kilka zdań) analizę podsumowującą stan faktyczny oraz przedsięwzięte przez Dyrektora szkoły działania profilaktyczne w ciągu ostatniego roku, dotyczące ww. obszarów patologii wzmiankowanych w §1. 

dopisz jeszcze ze dwa zdania :-)

Tak zdobię, dopiszę jeszcze 2 - 3 zdania, ale chyba nie uda mi się naśladować ich bełkotu. A szkoda...

to forma marketingu i budowania bazy klientów

Zgadza się. Jest to jednak bardzo wredny sposób budowania bazy. Moim zdaniem nie są w stanie sprawdzić kto nie odpowie w terminie KPA, ale jeżeli zechcą to mogą kłopotów przysporzyć.

W odpowiedzi należy więc grzecznie dodać, iż - nie wyrażacie zgody na przetwarzanie danych oraz otrzymywanie jakichkolwiek informacji, które będą traktowane jako spam - niech ktoś znajdzie podstawę prawną, bo ja jestem nieprzytomna... 

Spam jest karalny!

Gaba, super rada. Szkoda, że sama na to nie wpadłam! Napisałam, że nie życzę sobie ofert, ale to o przetwarzaniu danych jest lepsze, wyślę im. 

Swoją drogą, to trochę strzelili sobie w stopę, po czymś takim raczej nikt ich nie będzie lubił. Nienajlepszy sposób na zjednanie sobie klientów.

Co ciekawe, w kilka sekund po wysłaniu im odpowiedzi przyszedł mail z innego adresu z ofertą szkolenia na temat udzialania przez dyr informacji publicznych. taka przypadkowa koincydencja.

Pamiętacie w zeszłym roku akcję dotyczącą BIP? Dość podobny sposœb działania.

a to właśnie świetny temat na szkolenie dla dyrektorów na kongresie czy na konferencji...

racja

Gabuś liczę na Ciebie, że masz już gotową odpowiedź, bo takie samo pismo czeka w Twojej skrzynce mailowej. :)

Wesołych świąt!

Szkoły dolnośląskie otrzymały identyczne pismo.

A może byśmy sformułowali odpowiedź do tych mądralińskich jednakowej treści , jeśli już musimy odpisać,to przynajmniej pokażmy, że nie zamierzamy ,po pierwsze uzupełniać czyjejś bazy danych , a po drugie udostępniać czy wykonywać diagnozy na rzecz wydawnictwa.

pozdrawiam  

Też otrzymałam taką wiadomość.

Na Ich stronie internetowej odczytałam:

„Przez 15 lat Wydawnictwo eduintegrator sp. z o.o. dzięki ścisłej współpracy z Wydawnictwem Naukowym PWN uzyskała miano lidera w dziedzinie elektronicznych wydawnictw encyklopedycznych i edukacyjnych. Wśród wydanych przez nas produktów znalazły się: encyklopedie, atlasy, słowniki języka polskiego, słowniki języków obcych, translatory, kursy językowe, pomoce edukacyjne, gry edukacyjne.”

Czy mogę sformułować wniosek do tego Wydawnictwa o udzielenie informacji w trybie informacji publicznej, aby dokonali analizy wpływu swoich produktów (np. gier edukacyjnych) na podniesienie umiejętności uczniów w zakresie: logicznego myślenia,  rozwijania wyobraźni uczniów, spostrzegawczości, koncentracji, czytania ze zrozumieniem, koordynacji wzrokowo-ruchowej itp…

nie, gdyż oni nie są publiczni a jakieś ZOO

A szkoda......

jutro wkleję odpowiedź - taką mniej więcej + ostrzeżenie przed spamem, parę lat temu... zabawiali się dziennikarze w zapytanie w ww. trybie... - udawali firmę remontową.

Może faktycznie w podobnym tonie odpowiemy i wesprzemy się wzajemnie w tej odpowiedzi?

Witam !

Podnoszę do góry :-)

Chętnie bym skorzystał z gotowca.

Podnoszę. Pisał już ktoś im odpowiedź?

Gaba wierzyłem w  Ciebie jak w Zawiszę.

Obiecałaś i nic.

Jutro wkleję .

Gaba słowa trzeba dotrzymywać.

Ja nie mam pretensji, tylko jeśli ktoś mówi to dotrzymuje.

jest łyk-ęt

więc warto wyluzować z zawodowym sięwykazywaniem:-)

Podnoszę i bardzo proszę tych, którzy już zredagowali odpowiedź, aby się nią podzielili może.

Jeśli nie tu, to może na priva poproszę...

myśmy pisma nie dostali, to dlatego milczałam, a 3 dni zleciało, bo egzaminy mieliśmy... szukam więc odpowiedzi na starego mejla...

Gabuś jak nie jak tak. Chyba, że tylko po podstawówkach poszło?

U nas się wycwanili i puścili maila do Wydziału Edukacji a Wydział w dół do szkół.

Ech siądę i chyba napiszę, bo ustawowy termin mi myknie i będzie kicha. Mail z 17 więc niewiele czasu pozostało. Potem dłuuugi łykend.

Nic nie przyszło.

A na www mamy info takie:

Informujemy, iż w myśl ustawy z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną - Dz. U. z 2002 r. Nr 144, poz. 1204 - nie wyrażamy zgody na przesyłanie nam ofert ani informacji handlowych, które będziemy zgłaszać jako spam.

O, dzięki Ci, Aniu... wiedziałam, że gdzieś ten dopisek masz - wpisujcie tę formułę, by się odpimpkali.

PS. Wczoraj zaczęłam króciutki urlopik, o który nieśmiało poprosiłam i dostałam. Przepraszam za swoje zakręcenie. ania, uratowała mój honor i naszej szkoły ;-) 

Ten dopisek już nie jest aktualny.

Po nowelizacji w styczniu 2013r. ustawy o świadczeniu usług drogą elektroniczną

istnieje zakaz przesyłania (bez ich zgody) informacji handlowych drogą elektroniczną tylko do odbiorców będących osobami fizycznymi.

Jeżeli na stronie szkoły jest podany adres e-mailowe szkoły to nie ma zmiłuj.

Na firmowy adres można przesyłać:-(

Podciągam w górę bo powiększa się krąg zainteresowanych.

Otóż siedzę nad tym pismem - bełkot prawny, wymieszanie pojęć i działań.

Powołanie się w pierwszej linijce na Konstytucję, potem przywołanie 5 ustaw, w tym KPA z 5 razy, 2 rozporządzeń jest nastawione na wywarcie WRAŻENIA, aaa jeszcze NIK by w ostatnich punktach (numeracja paragrafami §1, §2...) życzliwie potraktować klienta i pozwolić mu na przesłanie linka do BIPu szkoły. Tylko zastanawiam się do czego, bo ja nie zawieszam wniosków z nadzoru na BIPie.  Powinnam?
Poza tym te wszystkie informacje ma KO, gdyż co roku wysyłamy do nich info o nadzorze. Właśnie do nich mogą wystąpić w trybie wniosku o udostępnienie informacji publicznej. Tam jest zbiorówka.

Dwa środkowe punkty (§4 i §4a) to reklama siebie czyli jakie to PWN jest wspaniałe i działa pro publico bono i jakie ma programy do zaoferowania, a my tego nie chcemy, bo NIK pisze, że jest źle.

Na marginesie tego wszystkiego - jak się ma tryb wniosku o udzielenie informacji publicznej do "nakazu" przeprowadzenia diagnozy, to ja tego nie rozumiem.

Dla pocieszenia powiem, że mamy zgodnie z art. 35 KPA bez zbędnej zwłoki, ale miesiąc spokojnie na odpowiedź. :)

To tak wstępem tego co to pismo zawiera. Teraz muszę pomyśleć co odpowiedzieć.

Gabuś nie chcę Cię martwić ale też jesteś na liście do której UMK to wysłał :)

Mail z dnia 18.04.2014 godz. 9.12 - Wielki Piątek :)

znaczy Gabie czas się kończy :-)

Podniosę, też dostałam dzisiaj to pisemko, poczekam z odpowiedzią. Przeprowadzenie wewnętrznej analizy zajmuje trochę czasu.

napisałam wyżej - nie można w trybie dostępu do informacji publicznej zadać żadnej analizy - można jedynie prosić o informacje będące w posiadaniu organu i jednocześnie nie będące zastrzeżone na podstawie innych przepisów

baa... nie można nawet żądać zestawień, wyciągów, czy wyliczeń innych niż te, które są w danej jednostce prowadzone

[#34]

Sprawdziłam po raz kolejny - nie mamy takiego maila. Może KO wysłało na maila zlikwidowanego dwa lata temu. Choć UMK, ZEO i miliord innych podmiotów radzi sobie z wysyłaniem nam maili na poprawny adres ;P

Skąd wiadomo, że jesteśmy na liście?

[#38] bo lista placówek jest podpięta do maila jako załacznik. :)

Spoko. Powieszę swoją odpowiedź tutaj, dajcie czas do piątku :)

[#37]

Rzewo, zadałam sobie trud dotarcia do istoty tegoż pisma. Tutaj wielkie głowy musiały się nad nim pochylić, bo jest to w swej istocie petycja o podjęcie działań czyli przeprowadzenie diagnozy (art. konstytucji0 a żeby nie można było tego zutylizować w koszu to ubrano to w formę wniosku o dostęp do informacji.

Jakąś formę odpowiedzi można znaleźć w pytaniach ankiety zamieszczonej przez małopolskie KO - wnioski z nadzoru z pierwszego półrocza. Ale muszę to jeszcze rozważyć :)

pismo z #4 to petycja (wniosek) -> nie powołują się na przepisy o dostępie do informacji publicznej

"Na mocy art. 63 Konstytucji RP w trybie art. 241 Kodeksu postępowania administracyjnego, wnosimy petycję ...."

Konstytucja RP w art. 63:

Każdy ma prawo składać petycje, wnioski i skargi w interesie publicznym, własnym lub innej osoby za jej zgodą do organów władzy publicznej oraz do organizacji i instytucji społecznych w związku z wykonywanymi przez nie zadaniami zleconymi z zakresu administracji publicznej. Tryb rozpatrywania petycji, wniosków i skarg określa ustawa.

Art. 241 Kodeksu Postępowania Administracyjnego:

Przedmiotem wniosku mogą być w szczególności sprawy ulepszenia organizacji, wzmocnienia praworządności, usprawnienia pracy i zapobiegania nadużyciom, ochrony własności, lepszego zaspokajania potrzeb ludności.

Wzory takich petycji są w Internecie.

Wg mnie należy zacząć tak:

"Odpowiadając na petycję w sprawie dokonania wewnętrznej analizy stanu faktycznego, panującego w ......................  - na dzień złożenia wniosku, w przedmiocie diagnozy zaistniałych w przeciągu ostatniego roku, problemów wychowawczych o których mowa w  §3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2013.532), uprzejmie informuję, że ...............

Tak właśnie zaczęłam :)

Szanowni Państwo,

Odpowiadając na Państwa „wniosek” o udostępnienie informacji publicznej w przedmiocie diagnozy zaistniałych w przeciągu ostatniego roku, problemów wychowawczych o których mowa w §3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2013.532) informuję, że w

[tu myślę co wpisać o swojej szkole]

Odnosząc się więc do w/w rozporządzenia informuję, że pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w placówce polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia, wynikających w szczególności:
1) z niepełnosprawności;
2) z niedostosowania społecznego;
3) z zagrożenia niedostosowaniem społecznym;
4) ze szczególnych uzdolnień;
5) ze specyficznych trudności w uczeniu się;
6) z zaburzeń komunikacji językowej;
7) z choroby przewlekłej;
8) z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych;
9) z niepowodzeń edukacyjnych;
10) z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu wolnego i kontaktami środowiskowymi;
11) z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.
2.Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w placówce rodzicom uczniów i nauczycielom polega na wspieraniu rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych w celu zwiększania efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów.

I teraz rozważam co dalej, żeby nie wyjść na gbura łamiącego prawo :)

Odnosząc się więc do w/w rozporządzenia informuję, że pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w placówce polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia, wynikających w szczególności:

1) z niepełnosprawności;

2) z niedostosowania społecznego;

3) z zagrożenia niedostosowaniem społecznym;

4) ze szczególnych uzdolnień;

5) ze specyficznych trudności w uczeniu się;

6) z zaburzeń komunikacji językowej;

7) z choroby przewlekłej;

8) z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych;

9) z niepowodzeń edukacyjnych;

10) z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu wolnego i kontaktami środowiskowymi;

11) z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.

2.Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w placówce rodzicom uczniów i nauczycielom polega na wspieraniu rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych w celu zwiększania efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów.

a ja wysłałam link do programu profilaktyki na stronie szkoły

bez żadnego komentarza ;)

"Odpowiadając na Państwa „wniosek” o udostępnienie informacji publicznej" -> nie jest to wniosek o udostępnienie informacji publicznej, jest to petycja -> inna podstawa prawna w przesłanym piśmie.

Informacja publiczna może być udostępniona na wniosek, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej.

Petycja (wniosek) -> art. 63 Konstytucji RP w trybie art. 241 Kodeksu postępowania administracyjnego -> to jest podane w przesłanym piśmie.

Czyli tak należy zacząć:

"Odpowiadając na petycję w sprawie dokonania....."

Może się przyda:

 "Konstytucja daje nam prawo do pisania petycji do urzędów, ale już nikt nie zagwarantował, że otrzymamy na nie odpowiedź - przez piętnaście lat nie uchwalono stosownych przepisów. Praktycznie każda z petycji może więc trafić do kosza."

z: http://www.samorzad.lex.pl/czytaj/-/artykul/samorzadowcy-beda-musieli-odpowiedziec-na-petycje

Słuchajcie, ale przecież petycja to nie rozkaz ani polecenie służbowe. Równie dobrze (imho) można odpowiedzieć tak, jak pisze DYREK, kończąc zdanie: uprzejmie informuję, że po jej przeanalizowaniu nie zamierzam w bieżącym roku szkolnym dokonać czynności, której petycja dotyczy, z powodu braku jej wpływu na podniesienie jakości pracy szkoły.

Czyli mamy odpowiedź :-)

Odpowiadając na petycję w sprawie dokonania wewnętrznej analizy stanu faktycznego, panującego w ......................  - na dzień złożenia wniosku, w przedmiocie diagnozy zaistniałych w przeciągu ostatniego roku, problemów wychowawczych o których mowa w  §3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U.2013.532), uprzejmie informuję, że po jej przeanalizowaniu nie zamierzam w bieżącym roku szkolnym dokonać czynności, której petycja dotyczy, z powodu braku jej wpływu na podniesienie jakości pracy szkoły.

Z poważaniem

Dyrektor .........

Y. Xsiński

Ewentualnie można załączyć link do programu profilaktyki na stronie szkoły.

no i pijęknie :-)

I kolejny wniosek. Tym razem język angielski w przedszkolach.

To wklejaj. Rozbierzemy go wspólnie na części i zaoszczędzimy sobie pracy.

Ja dostałam od Izby Księgarskiej - niemal jak groźby karalne :D

Postaram się go wrzucić jutro.

Ola13, co dostałaś od Izby? Bo ja niczego nie dostaję... chyba mam dobrą zaporę antyspamową...

Nie to, że marzę, by dostawać, ale... naprawdę niczego nie ma...

Lecę na mejla służbowego...

Z izby to dostałam imiennie na papierze, jak na księgarzy przystało. :)