polecam

  #27 EwyzRz z wątku ocenianie cd  a zwłaszcza interpretację zapisu przewidywanej oceny  cyt:

"Obecnie klasyfikacja śródroczna (klasyfikacje śródroczne) mają zorientować uczniów w przewidywanej ocenie na koniec roku - właśnie ocena wystawiona w klasyfikacji śródrocznej jest tą oceną przewidywaną w tym momencie na koniec roku. Tak samo ocena z przedmiotu jak i ocena zachowania.

A my mamy właśnie określić co uczeń ma zrobić po klasyfikacji śródrocznej, by móc otrzymać na koniec roku wyższą ocenę.

A wszystko dlatego, że w czasie klasyfikacji końcoworocznej oceniamy całokształt pracy ucznia w danym roku szkolnym w obrębie danego przedmiotu, oraz całoroczne (podczas całego roku szkolnego)zachowanie ucznia.

Natomiast przewidywana ocena jaką podajemy na miesiąc przed klasyfikacją końcoworoczną ma zorientować i przygotować rodzica (żeby nie było niespodzianek) i zmobilizować ucnia na zasadzie "osatniego dzwonienia".

logiczne to !!!

tylko czy w MENiS o to im chodziło?

Mati czytałam .., ale nie jestem przekonana że ocena śródroczna ( przeważnie dokonana w połowie roku szkolnego) ma zorientować uczniów o przewidywanej ocenie końcoworocznej.

W pewnym stopniu tak -ale przecież jeszcze pół roku..

 w jakim kierunku uczeń zmierza.... i co ma jeszcze do zrobienia

proces  nabywania umiejętności jest długotwały,                                może to lepsze niż takie  przysłowiowe 3xZ  Zakuć Zdać Zapomnieć  

ale temat otwarty .......

a nie może być tak?

tydzień przed klasyfikacją powiadamiamy o ocenach /dalej są przecież przewidywane/, kto chce wnosi podanie o egzamin sprawdzający z przedmiotu, dyrektor powołuje zespół, który decyduje czy istnieją podstawy do dania tej szansy, jeżeli nie to odmawia /gdzie pisze że nie wolno - mamy tylko stworzyć tryb/ To już jest sprawdzone w mojej szkole i zdarza się sporadycznie

w przypadku zachowania w tym samym terminie powołuje się komisję taką jak w par 17 ust4  rozporządzenia /a dlaczego nie?/ no i też można odmówić!

co znaczy że za miesiąc lub dwa może poprawić zachowanie - to kpina, uczeń pracuje na nie cały rok w/g ustalonych i wszystkim znanych zasad! Jeżeli zrobi to wychowawca jak trzeba nie będzie problemów

Co tu jest niezgodnie z prawem?

§ 4.

1. Nauczyciele na początku każdego roku szkolnego informują uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o:

1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z  realizowanego przez siebie programu nauczania;

2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;

3) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych.

2. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania oraz o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania

Eryk- ja też uważam, że kpina, ale tak jest napisane w rozporządzeniu!

eryk - tryb w Twojej propozycji jest, ale nie ma warunków.....(czyli, w jakim przypadku)

i może o to chodzi w rozporządzeniu....

podać warunki, kiedy uczeń może w ogóle ubiegać się o podwyższenie oceny, a jeśli już może to w jakim trybie (prawnym)

zauważcie, że w poprzedniej wersji rozp. było:

§ 3.

1. Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych oraz informowanie o nich uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów),

2) bieżące ocenianie i śródroczne klasyfikowanie, według skali i w formach przyjętych w danej szkole oraz zaliczanie niektórych zajęć edukacyjnych,

3) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych,

4) ustalanie ocen klasyfikacyjnych na koniec roku szkolnego (semestru) i warunki ich poprawiania.

2. Szczegółowe zasady oceniania wewnątrzszkolnego określa statut szkoły, z uwzględnieniem przepisów rozporządzenia.

teraz jest:

1)       ustalanie warunków i trybu uzyskania wyższych niż przewidywane rocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;

zdecydowaliśmy z gronem że przewidywana ocena to ocena śródroczna i takie pojęcie wprowadziliśmy do statutu, bo nie jest ono uregulowane w rozporządzeniu...... do miesiąca po feriach zimowych uczeń może  dowiedzieć się jak uzyskać ocenę wyższą niż przewidywana - jest to bardzo bezpieczne wyjście.....inaczej doszłoby do egzaminu sprawdzającego np. przed samą klasyfikacją a za parę dni do sprawdzianu gdy rodzic odwoła się od oceny, bo w/g niego była wystawiona niezgodnie z prawem.....jak Wam się podoba

                                           pozdrawiam!