czy ktoś się już przymierzał do wytycznych?

Tak. Podstawowa zasada - nie oceniać! Tylko wspierać, zachęcać, pomagać. A jeśli już, to doceniać, nie karcić.

też jestem za, ale jakoś to trzeba ubrać. zawsze się znajdą tacy, co przyiwanią jedynką za nieterminowe dostarczenie pracy, zadania, projektu...

no i niestety obowiązek sformułowania spoczywa - na kim??? w porozumieniu z kim??? jak można się porozumieć z ludkami żyjącymi de facto w kwarantannie?

Nie sformułowania - ustalenia. :-)

Na dyrektorze, oczywiście. We współpracy z nauczycielami.

Można. Np. przez Skypa.

a my oceniamy, ale tylko dobrze

i aktywności, i że uczeń się stara, i że podejmuje próby

no i oczywiście za efekty, jeśli coś wypracują:)

nie stawiamy niedostatecznych

no ale my mamy dużo małych dzieci i dla nich to jest ważne:)

Izael, u mnie dokładnie tak samo - żadnych ocen negatywnych (nawet takich, które sam uczeń uzna za ocenę niezadowalającą).

a my oceniamy tylko kształtująco

Tylko kształtująco oraz za prace wykonane z inicjatywy ucznia (tematycznie związane z lekcją).

Kurcze, że też człowiek nie przewidział tego wcześniej, mogłam wystąpić o ocenę pracy i ciekawe czy KO oceniałoby mnie na odległość?

niektórzy tu na forum już wspominali, że mają ocenę robioną zdalnie :-)

Jestem w trakcie oceny;)

właściwie tylko ocenianie kształtujące się sprawdza

bo jednak rozporządzenie nakłada obowiązek oceniania: dyrektor ustala we współpracy z nauczycielami (...) sposób informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach

fajnie nie to pisze tam u góry, bez żadnej refleksji ....

http://ko-gorzow.edu.pl/zasady-oceniania-i-klasyfikowania-uczniow/

Zwieńczeniem procesu klasyfikowania jest podjęcie przez radę pedagogiczną uchwały w  sprawie wyników klasyfikowania i promowania uczniów w danym roku szkolnym.

Znowu idą na wojnę? :-)