Na RP jakiś czas temu została podjęta uchwała dotycząca zatwierdzenia modyfikacji procedury organizowania pomocy psychologiczno -pedagogicznej. Jako podstawę prawna podano Rozporządzenie  MEN z dnia 28 sierpnia 2017 roku .

Jak traktować taką uchwałę, opiniującą czy stanowiącą? Moim zdaniem to powinna być opinia. Nie są to kompetencje stanowiące RP.

I taka refleksja: co decyduje o tym, iż dana uchwała jest stanowiącą lub opiniującą?

Osobiście uważam, że jeśli są to kompetencje stanowiące okreslone w p.o. art. 70.1 to powinna być uchwała i traktowana jest jako stanowiaca, a jeśli sprawa dotyczy kompetencji opiniujacych to wsytarczy opinia. Nie ma potrzeby formułowania uchwały. Ale jeśli ktoś bardzo chce to uchwała opiniująca???

Tylko co w sytuacji kiedy podejmowana jest uchwała, a nie wynika to wprost z kompetencji ani stanowiących, ani opiniujących??? Jak te nieszczęsne modyfikacje procedur PPP, o których wspomniałam na początku??

A moje refleksje są spowodowane tym, iż dyrektor otrzymał zadanie z OP aby wypisać sprzed 3 lat uchwały stanowiące i opinujące. No więc protokolant otrzymał zadanie do wykonania...... I masz tu babo placek. 

P.S. A uchwała w sprawie wyrażenia opinii na egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, to uchwała opiniująca czy stanowiąca?? Jako podstawę prawną podano ustawa o systemie oświaty art. 44 k ust.2

A po co jakaś procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej???

Przecież mamy rozporządzenie o pomocy....

Uchwały RP są opisane w Ustawie:

Art. 70. 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:

2. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności:

Hmm. Nie wiem po co? Z dyrektorem nie dyskutuje się.

Znam kompetencje RP, tylko pytanie co ze sprawami, które nie podchodzą pod te kompetencje wprost? Zwykła opinia, zarządzenie dyrektora. Osobiście tak uważam. 

Opiniujące mają "w szczególności".

Więc mogą tu znaleźć się różne cudeńka.

Stanowiące to katalog zamknięty.

Więc w zasadzie sprawa prosta- ze spisu uchwał wybiera się te z art.70.1 a reszta to opiniujące.