Odpowiedź z MEN, strona KO Rzeszów w sprawie rozmowy komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela dyplomowanego.

„Zgodnie z przepisami § 12 ust. 3 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, nauczyciel prezentuje sposób realizacji wybranego przez siebie zadania określonego w § 8 ust. 3, którego opis i analiza nie była dołączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego. Natomiast w § 9 ust. 2 pkt 1 stanowi, że do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego dołącza się opis i analizę sposobu realizacji jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 1 – 3 i jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 4. Należy przy tym zauważyć, że wymagania ujęte w § 8 ust. [3 pkt] 4 odnoszą się do realizacji co najmniej dwóch określonych zadań. W związku z powyższym, prezentacja, o której mowa w § 12 ust. 3 pkt 1 dotyczy jednego z zadań ujętych w § 8 ust. [3 pkt] 4.”

https://www.ko.rzeszow.pl/dla-dyrektora-i-nauczyciela/dla-dyrektora-i-nauczyciela-komunikaty/awans-zawodowy-wyjasnienia/

W § 12 ust. 3. rozporządzenia zapisano, że Komisja kwalifikacyjna zapoznaje się z oceną pracy nauczyciela i sprawozdaniem z realizacji planu rozwoju zawodowego oraz analizuje dorobek zawodowy nauczyciela na podstawie przedłożonej przez niego dokumentacji, o której mowa w § 9, i przeprowadzonej rozmowy, podczas której nauczyciel: 1) prezentuje sposób realizacji wybranego przez siebie zadania określonego w § 8 ust. 3, którego opis i analiza nie była dołączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego;

Kandydat na nauczyciela dyplomowanego dołącza do wniosku zgodnie z § 9 ust. 2 pkt 1

Do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego dołącza się dokumenty, o których mowa w ust. 1, oraz:

1)     opis i analizę sposobu realizacji jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 1–3 i jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 4, w szczególności ze wskazaniem uzyskanych efektów dla nauczyciela i szkoły;

Czy ja źle rozumuję? Bo uważam, że jeśli nauczyciel dołączył do wniosku opis i analizę wymagania np. określonego w § 8 ust. 3 pkt 1, to chyba może zaprezentować jedno z wymagań określonych w § 8 ust. 3  w punkcie 2 lub 3.

Dlaczego MEN uważa, że prezentacja powinna dotyczyć wymagań ujętych w § 8 ust. 3 pkt 4 ?

"prezentuje sposób realizacji wybranego przez siebie zadania określonego w § 8 ust. 3, którego opis i analiza nie była dołączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego"

Też uważam, jak elkap, że może to być wymaganie określone np. w ust. 3 pkt 1, 2 lub 3 albo któreś z lit. a-d z pkt 4.

Przytoczony fragment nie wskazuje, które wymaganie to ma być. Ważne, żeby było inne niż te dołączone do wniosku.