Organizuję SP na bazie gimnazjum. Przygotowuję kartę zapisu do świetlicy. Poszperałam w necie - wygląda to bardzo różnie, stąd moje pytania do doświadczonych dyrektorów:

1. Praca szkoły na jedną zmianę, czy świetlica w godz. 11.30 - 16.30 to dobry pomysł
2. Czy kryteria, oprócz pracy obojga rodziców, typu:

• niepełnosprawność ucznia,
• niepełnosprawność jednego z rodziców ucznia,
• niepełnosprawność  obojga rodziców ucznia,
• samotne wychowywanie ucznia  w rodzinie,
• wielodzietność rodziny ucznia,
• niepełnosprawność rodzeństwa ucznia,
• objęcie ucznia pieczą zastępczą

mają uzasadnienie?

3. Czy można żądać od rodziców pieczątki zatrudnienia czy wystarczy oświadczenie o zatrudnieniu?

U mnie świetlica czynna od 7:00, bo takie sa potrzeby rodziców. Do świetlicy zapisujemy chętne i "potrzebujące" dzieciaki bez ustalania kryteriów.

u nas podobnie

tzn. kryteria chyba jakieś są- ale w praktyce przyjmowane sa wszystkie dzieci

Prawo oświatowe:

Art. 105. 1. Szkoła podstawowa oraz szkoła prowadząca kształcenie specjalne, o której mowa w art. 127 ust. 1, jest obowiązana zapewnić zajęcia świetlicowe dla uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na:
1) czas pracy rodziców – na wniosek rodziców;
2) organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole.
2. Świetlica zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne, w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji.

• prawo do korzystania ze świetlicy mają wszyscy uczniowie (od klasy I do VIII)
• nie ma specjalnych kryteriów naboru
• wystarczy wniosek (dowolna forma) rodzica, w którym napisze, że ze względu na swój czas pracy lub inne okoliczności chce aby jego dziecko korzystało z zajęć w świetlicy

zatem:

1. Praca szkoły na jedną zmianę, czy świetlica w godz. 11.30 - 16.30 to dobry pomysł -> nasza jest otwarta od 7:00 do 16:00
2. Czy kryteria, oprócz pracy obojga rodziców (nie ma takiego wymogu), typu: -> brak podstawy prawnej do stosowania poniższych kryteriów

• niepełnosprawność ucznia,
• niepełnosprawność jednego z rodziców ucznia,
• niepełnosprawność  obojga rodziców ucznia,
• samotne wychowywanie ucznia  w rodzinie,
• wielodzietność rodziny ucznia,
• niepełnosprawność rodzeństwa ucznia,
• objęcie ucznia pieczą zastępczą

mają uzasadnienie?

3. Czy można żądać od rodziców pieczątki zatrudnienia czy wystarczy oświadczenie o zatrudnieniu? -> tak było okresie słusznie minionym (obecnie przepis mówi o czasie pracy a nie zatrudnieniu) -> nie każdy kto pracuje jest zatrudniony w znaczeniu kodeksu pracy (np. umowa cywilna, własna działalność gospodarcza, prowadzenie gospodarstwa rolnego itp.) 

O matko! Liczba uczniów w świetlicy nie może być większa nić 25. Rodzice mogą zapisać dziecko "na wszelki wypadek". No i teraz mam, hipotetycznie, 54 osoby zapisane, czyli powinnam stworzyć 3 grupy, w rzeczywistości na zajęcia przychodzi 30 uczniów. Dzieje się tak? 

dzieje, ale...

przepisy są tak skonstruowane, że na świetlicy tworzysz grupy doraźnie -> czyli jeśli przyjdzie 30 dzieci to 2 grupy, a jak pojawi się ich 51 to 3 grupy

rodzice oprócz deklarowania korzystania ze świetlicy powinni precyzyjnie określać w jakich godzinach dziecko tej świetlicy potrzebuje i w zależności od tego ustalasz ile grup świetlicowych na każdej godzinie jest potrzebnych i do tego musisz mieć obsadę nauczycielską -> wyjdzie Ci z tego ile tak naprawdę godzin pracy świetlicy jest potrzebne w tygodniu

Czy nauczyciela świetlicy można zobowiązać do pracy z kilkugodzinną przerwą w ciągu dnia?
Np. rano od 6.30 do 9.00 i tego samego dnia po południu od 14.00 do 16.00.
Chodzi mi oczywiście o stały grafik obowiązujący np. przez całe półrocze. 

W szkole świetlica funkcjonuje do 14.30. Rodzice trojga dzieci złożyli wniosek o zorganizowanie świetlicy do 16-tej, OP nie chce dać dodatkowych godzin. W jaki sposób zatem zorganizować świetlicę dla tej trójki?

Moim zdaniem- w żaden.

A gdyby chętnych było więcej, np 15.

Czy zajęcia opiekuńcze dla tej grupy, prowadzone przez n-li w ramach 40 godz., to właściwe rozwiązanie? 

Art. 42 KN

[...]

2d. W ramach zajęć i czynności, o których mowa w ust. 2 pkt 2, nauczyciel nie prowadzi zajęć świetlicowych oraz zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 

Jasne, nie prowadzi zajęć świetlicowych, ale opiekuńcze już tak.

W szkole, w której pracuję mamy 6 godzin świetlicy od OP i 12 godzin świetlicy,  ujętymi w tygodniowym planie jako zajęcia opiekuńcze. Zajęcia opiekuńcze realizują nauczyciele w ramach art 42.2.2 

Oprócz tego grupka rodziców zgłosiła potrzebę dłuższej opieki nad dziećmi, ale to już inna kwestia.

i co w ramach tych opiekuńczych nauczyciele robią?

"...nie prowadzi zajęć świetlicowych, ale opiekuńcze już tak."

Jaka piękna falandyzacja prawa....

do #08: może byc przerwa ale... jeśli rozpoczyna pracę o 6:30 to nie może pracować dłużej jak do 14:30 albo gdy ma pracować do 16:30 to nie może rozpoczynać pracy wcześniej jak o 8:30

gdyż norma dzienna czasu pracy, zgodnie z k.p. to 8 godzin

jeśli miałaby pracować tak jak napisałaś, to musiałby to być przerywany czas pracy a nie ma podstaw w pragmatyce nauczycielskiej do zastosowania tego rozwiązania w stosunku do n-li -> nie ma jak ustalić w jakiej wysokości wynagrodzenia należałoby się n-lowi za czas przerwy w pracy

Bardzo dziękuję za odpowiedź rzewo.

Też tak sądziłam ale mój OP uważa, że czas pracy nauczyciela jest opisany w KN i zapisy k.p. w tej kwestii go nie dotyczą.