Czy mogę prosić o podanie przykładów z gmin, jakie są wytyczne odnośnie max liczby uczniów w klasach łączonych / po połączeniu oczywiście/

W czwartek mam spotkanie z p. wizytator i OP, zobaczymy jakie wytyczne będą.

U mnie od dawna funkcjonują klasy łączone, wątpię aby w tej kwestii aż tak dużo się zmienilo.

Dzięki za inf. W sumie interesuje mnie tyko  max liczba uczniów w takiej łączonej klasie. Jak to jest u Was w tym roku np?

To ja zapytam ile min na zajęcia w-f? Chcę połączyć IV-VII - razem 13, ale może lepiej będzie IV-V - 6, VI-VII - 7? Tylko jak przy takich liczbach zrealizować gry zespołowe?

czy można łączyć na muzykę lub plastykę IV-V nowa podstawa ze starą ...

Informacja z Małopolski- można łączyć 4 z 5. Podobno.

A czy można łączyć j.polski klasy IV(nowa podstawa) z V i klasę VI z VII (nowa podstawa)

a jest zakaz?

Ja planuję łączenie klasy IV z V i VI z VII, tak jak Joasia napisała, zakazu nie ma, no chyba że będą jakieś odgórne wytyczne, w co już szczerze wątpię.

Nowe zasady łączenia znajdują się w § 13 Rozp. MEN z dnia 17 marca 2017 r dot.  organizacji roku szkolnego

Tak Martuta, ale wzmianki o zakazie łączenia starej podstawy z nową brak.

ok. też łączę

A oddział przedszkolny z kl. I? U mnie organ każe łączyć.

Można łączyć zgodnie z u.P.o.

A co z łączeniem muzyki , plastyki i wf w kl I,II i III

razem 17 dzieciaków.

OP nakazał, ale czy istnieje realna szansa realizacji trzech podstaw na takiej lekcji. Do tej pory łączyliśmy II z III pierwsza była sama.

Być może nie ma ograniczeń prawnych, ale na logikę to absurd.

Z komentarzy i przepisow wynika, że nie ma podstaw, żeby łączyć. To mi dobra zmiana.

Koleżanka dyrektor małej wiejskiej szkoły pytała w KO. Dostała odpowiedź , że OP może wszystko co nie jest niezgodne z prawem. A  łączenie trzech klas nie jest wyraźnie zakazane.

Ile godzin maksymalnie może być łączonych w kl II-III? Obie klasy mają po 21 godz obowiązkowych, zajęcia komputerowe mam wydzielone w obu klasach.

5 na pewno (muzyka, plastyka, wych. fizyczne), czy od tych 20 odejmujemy 5 i dzielimy na pół?

Jak to robicie? Bo już się pogubiłam.

można łączyć max na 12 godzinach (5 to plastyka, muzyka i wf a 7 to pozostała EW)

Dzięki rzewo raz jeszcze, tak dokładnie zrobiłam.

Po dzisiejszym spotkaniu z wizytatorem, całkiem straciłam pewność że robię dobrze.

Jeszcze jedno pytanie w sprawie łączeń, w klasach IV-V czy tez VI-VII stosujemy zasadę łączenia  połowy wszystkich obowiązkowych zajęć czy połowę godzin z każdego przedmiotu? Jak interpretować zapis rozporządzenia.

alis

Muzykę, plastykę i wych fiz można łączyć w całości,/muzyki i plastyki i tak jest po 1 godzinie/ a z pozostałych obowiązkowych co najmniej połowę prowadzi się bez łączenia

A język angielski?

Ja łączę, daję klasie 1 łączony + 2 oddzielne i inne przedmioty obowiązkowe również, tak, by łącznie obowiązkowych połączonych nie było więcej jak połowa (odliczając w-f, muzykę i plastykę)

Jaka zasadę przy łączeniach stosujecie: łączycie połowę wszystkich obowiązkowych zajęć czy połowę godzin z każdego przedmiotu tak jak zinka podała przykład z j.angielskim? Z tym, że korzystniej dla klasy wychodzi dzielenie wg przedmiotów, więcej pojedynczych godzin.

Na pewno co najmniej połowę godzin każdego przedmiotu należy prowadzić rozdzielnie

Też tak wcześniej rozumiałam, ale moje KO interpretuje tak jak opisałam, podając, że przepisy nie wskazują jednoznacznie, więc można interpretować i tak i tak. I nie jest to błędem. Może inne Ko zinterpretuje inaczej, najlepiej pytać u źródła... bo to oni opiniują.

To zaskoczenie dla mnie...Nawet by mi do głowy nie przyszło, żeby się nad tym zastanawiać, bo wydawało mi się to oczywiste... Ale rzeczywiście najlepiej radzić się swojego KO, bo może to być różnie.

najlepiej się nie radzić, tylko robić tak jak mówią przepisy, dyrektorska ocena i potrzeby szkoły

Połączylam zaj. komputerowe i technikę w kl. V-VI. KO oceniło, że źle!  Stąd wniosek, ze nie można brać 50% wszystkich zajęć razem łączonych, tylko z każdego przedmiotu 50% łączeń. Czyli komputery i technika nie mogą być w ogóle  łączone, bo są po 1 godzinie.

Ja jednak trzymałam się zasady łączenia polowy godzin z każdego przedmiotu, bez poprawek się obyło.

U nas też należało trzymać się zasady łączenia połowy godzin z każdego przedmiotu. W przypadku zajęć w wymiarze 1h można łączyć w jednym półroczu, zaś w drugim rozdzielnie.

ups, ... pomyłka

Zasugerujcie argumentację dla rodziców, którzy pewnie będą się burzyć.Mamy dziwną klasę 2 sp składającą się z 4 uczniów , w tym dwoje niepełnosprawnych - jeden z poważnymi zaburzeniami zachowania. Obecnie zajęcia typu edukacja plastyczna, techniczna itp. są realizowane jako łączone z klasą 3. W przyszłym roku ta klasa będzie łączona z jedna z obecnych klas pierwszych i rodzice już zaczynają "działać" żeby tylko nie z naszymi...

Mam w głowie program telewizyjny, w którym opisywana była podobna sytuacja - protesty rodziców przeciwko uczniowi, który był agresywny i rodzice nie chcieli żeby chodził  z ich dziećmi. Jakie macie pomysły i sugestie na rozwiązanie podobnej sprawy.

odnoszę i proszę :-)))

    Co sądzicie o połączeniu na kolejny rok szkolny dwóch równoległych klas VI w jeden oddział?   W jednym oddziale są uczniowie, którzy rozpoczęli, jako 6-latki obowiązek szkolny, w drugim ci, którzy poszli zgodnie z planem, jako  7latki. Rozbieżność wiekowa między niektórymi prawie 2 lata, w klasie kilku uczniów z opiniami / Po połączeniu 25 uczniów/. Chodzi o oszczędności, ale  mam wiele argumentów przeciw, mając na myśli przede wszystkim dobro uczniów. Może u kogoś był taki przypadek i ma doświadczenie? Rozumiem, że nauczyciel i tak ma indywidualizować pracę z uczniami, ale...? Bardzo proszę, napiszcie, jakie jest Wasze zdanie na ten temat?

nasze zdanie nieważne - to Ty musisz co do tego przekonać OP - jest to lepsze dla dzieci (i nauczycieli) ale nie wiem czy twój OP na to stać

z tym, że połączenie tych uczniów w jeden oddział jest jak najbardziej dopuszczalne przez prawo i nie ma NIC WSPÓLNEGO z klasą łączoną

Dziękuję rzewo. Tak, oczywiście to nie ten wątek...odruch...zapędziłam się, bo myślałam na raz o wszystkim...i o klasach łączonych i o połączeniu tej w jeden oddział.  Moje zdanie jest oczywiście na NIE i argumentów na to wiele i rzecz jasna zależy, czy to wystarczy dla OP w obliczu problemów finansowych.

Jeśli chodzi o klasy łączone, to miałam pytać, czy nadal nie ma przepisu prawnego określającego maksymalną liczbę  uczniów po połączeniu dwóch sąsiadujących rocznikiem klas?

I jeszcze - Co w przypadku, gdy do klasy pierwszej zapisze się dwóch uczniów, a nie ma możliwości łączenia zajęć z klasą II. Rozumiem, że w tym przypadku chodziło by tylko o łączenie wych fiz, muzyki i plastyki, bo pozostałych w pierwszej klasie nie mogę. Czy nadal prawo nie określa, jaki ma być minimalna liczba uczniów, która obliguje organ prowadzący do utworzenia klasy? Kojarzę zapis mówiący kilka lat temu, że OP może wskazać uczniowi miejsce do realizacji obowiązku w innej szkole, nie tworząc przy tym oddziału w szkole w obwodzie której uczeń mieszka.