Jestem za zwalnianiem ewaluatorów z innych zadań, bo pozyskiwanie informacji w szkołach jest bardzo czasochłonne. Natomiast, nie wierzę, co więcej dobrze, że to jest nierealne, w osiągniecie następującego założenia z "Uzasadnienia": wizytatorzy mieli możliwość specjalizacji tematycznej, byli znawcami i autorytetami w danej specjalności lub typie szkoły, kompetentnymi doradcami.
Pozdrawiam Stefan |