Konsultacja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.

 Treść projektu rozporządzenia

 Uzasadnienie

 Ocena Skutków Regulacji

Zapraszamy do udziału w konsultacji.

No, no, mała rewolucja

zatem trochę tracą rację bytu studia I stopnia dla nauczycieli (szczególnie w państwowych wyższych szkołach zawodowych)

pozdrawiam

dlaczego?

§ 30.

1. Kwalifikacje do nauczania języków obcych w przedszkolach, szkołach i placówkach, o których mowa w § 3 ust. 1 i 3 oraz § 4 i 16-19, posiadają również osoby, które ukończyły nauczycielskie kolegium języków obcych w specjalności odpowiadającej danemu językowi.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach, szkołach podstawowych i placówkach, o których mowa w § 3 ust. 1 i 3, § 4, 6 ust. 1, 2 i 4, § 8, 16-19 i 26, posiadają również osoby, które ukończyły zakład kształcenia nauczycieli, z wyjątkiem nauczycielskich kolegiów języków obcych.

3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, zasadniczych szkołach zawodowych i placówkach, o których § 3 ust. 1 i 3, § 4, 6, 8, 13-19, 21-23 i 26, posiadają również osoby, które ukończyły studia pierwszego stopnia oraz spełniają pozostałe wymagania  kwalifikacyjne określone dla danego stanowiska. 

§ 30 ust. 1 i 2 dotyczą szkół zlikwidowanych (kn, nkjo itp.)

czyli takich, które zakończyły kształcenie

natomiast ust. 3 określa działalność w ograniczonym zakresie - i bardzo dobrze

pozdrawiam

ale to już było i oznacza teraz, że osoby, które ukończyły nkjo, kn i inne takie zlikwidowane nie tracą kwalifikacji :)

ograniczenia, w jakich szkołach i placówkach mogą uczyć też już było :)

Mówimy o dwóch odmiennych sprawach, nauczycieli oraz tych, którzy mają  zostać nauczycielami.

Pozdrawiam 

aaa, chyba że tak :)

Zastanawiam się coraz częściej, nad kwalifikacjami nauczycielami przedszkoli. W. g mnie najbardziej Za chwilę będą oni musieli mieć 55 rodzajów kwalifikacji (angielski, logopedia, rytmika tyflo, oligo, itp.), a traktowani są nadal jak nauczyciele gorszej kategorii (25 godzin tygodniowo, krótsze urlopy....) Coraz więcej wymagań, zwiększanie obowiązków i hasło "nikt Ci nie kazał być przedszkolanką" - może to nie w tym miejscu, ale jestem świeżo po RP i j. angielski doprowadził nas do furii. A! ulżyłam sobie :-)

zwracam uwagę, że planowane wejście w życie powyższych uregulowań przypada na 1 września 2016 r.

Rozporządzenie określa znajomość j.angielskiego w stopniu podstawowym -  First Certificate in English (FCE) – ocena A lub B. Znam wiele nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej, które maja podyplomówkę lub kurs kwalifikacyjny do nauczania j.angielskiego( były takie z funduszy unijnych) , ale FCE zdany na C. Czy jest szansa na zmianę  i zaliczenie egzaminu zdanego na C jako dającego kwalifikacje w przypadku nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej? Byłoby wtedy pięknie- wykorzystywane różne sytuacje do nauki i zabaw językowych a nie tylko dwa razy po 45 min z językowcem. Co o tym sądzicie?