Witam

Czy oprócz ewidencjonowania stanu ilościowego w bibliotece szkolnej: elementarzy, podręczników do języka angielskiego, materiałów edukacyjnych i  ćwiczeniowych należy zwiększyć  stan wartości księgozbioru?

4,34/szt za każdą część elementarza

Nie znam szczegółowych przepisów, dot. ewidencji podręczników dla klas pierwszych, ale w bibliotekach szkolnych funkcjonuje "księga broszur i podręczników", w której w sposób uproszczony wpisywane są podręczniki właśnie i inne wydawnictwa, o krótkim okresie "ważności" (informatory, kalendarze, druki okolicznościowe), a ich wartość nie jest wliczana do ogólnej wartości księgozbioru.

"Ewidencji materiałów bibliotecznych, w tym ww. podręcznika, oraz podręczników
i materiałów edukacyjnych zakupionych przez szkoły ze środków dotacji celowej należy dokonywać zgodnie z zasadami określonymi przez dyrektorów szkół w zasadach (polityce) rachunkowości oraz w sposób umożliwiający realizację obowiązku inwentaryzacji, wynikającego z art. 26 ustawy z dnia 29 stycznia 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2013 r. poz. 330)."

z : http://naszelementarz.men.gov.pl/informacja-w-sprawie-ewidencjowania-i-wypozyczania-naszego-elementarza-
oraz-podrecznikow-lub-materialow-edukacyjnych-do-jezyka-obcego-i-materialow-cwiczeniowych-zakupionych-
do-klasy-i-ze-srodkow-dotac/

nie wiem czy w naszej szkole dyrektor postąpił prawidłowo. W pomieszczeniach szkolnych znajduje się Biblioteka Publiczno-Gminna. Szkoła ma umowę na użyczenie pomieszczeń. Dyrektor zawarł porozumienie z biblioteką na prowadzenie spraw dotyczących elementarza. Biblioteka sporządza umowy i wypożycza rodzicom. I tu jest pytanie czy to jest zgodne z prawem?

nie ma pp do takiego postępowania -> czyli nie jest to zgodne z prawem