W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych  statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (projekt  skierowany do Rządowego Centrum Legislacji z wnioskiem o zwolnienie  projektu z obowiązku rozpatrzenia przez Komisję Prawniczą)

http://bip.men.gov.pl/images/stories/APsr/statutzal2.01.09.pdf
napisano , że:


"§ 4. 1. Jednostką organizacyjną szkoły jest oddział, grupa oddziałowa,
grupa międzyoddziałowa lub grupa międzyklasowa.
2. Liczba uczniów w oddziale szkoły integracyjnej oraz w oddziale
integracyjnym w szkole ogólnodostępnej powinna wynosić do 20, w tym do 5 uczniów
niepełnosprawnych.

po podpisaniu i wejściu w życie będzie więc możliwe utworzenie klasy integracyjnej nawet dla 1 ucznia

obowiązku zapisanego wprost chyba nie ma, ale jest pozytek, przede wszystkim dla dzieci;)

a czemu nie chcesz?

według mnie lepiej dla dzieci i nauczycieli pracujących w tej klasie;)

nie mam czasu grzebać w pp - a mam pytania:

1. czy tworząc oddział integracyjny trzeba koniecznie nazywać go w ten sposób w kontaktach z uczniami i rodzicami ? - są różne fobie..........  (czy nie można tylko w papierach ?) Czy taka "etykieta" musi być przypisana takiemu oddziałowi "na zewnątrz ? - oprócz oczywiście dokumentacji szkolnej. 

2. czy wymagana jest zgoda rodziców uczniów tworzących taki oddział ? Czy muszą oni (i ich dzieci) koniecznie wiedzieć, że są uczniami oddziału integracyjnego ? I dlaczego ? I czy tu musi paść uzasadnienie typu: bo Kasia i Basia są ...... i mają papiery ? - wcale by mi się to nie podobało....

krystyno, uważasz że klasa integracyjna to "coś " gorszego?

w szkole to jest klasa a,b,c lub d

 a rodzice mają prawo wiedzieć , że jest to klasa integracyjna, tylko warto im pokazać jej plusy

absolutnie nie wolno ci powiedzieć, że " Kasia i Basia są ...... i mają papiery ?"

art. 71 oSO

5a. Jeżeli orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zaleca kształcenie dziecka odpowiednio w przedszkolu specjalnym albo w przedszkolu, szkole podstawowej lub gimnazjum, ogólnodostępnych lub integracyjnych, odpowiednią formę kształcenia, na wniosek rodziców, zapewnia jednostka samorządu terytorialnego właściwa ze względu na miejsce zamieszkania dziecka, do której zadań własnych należy prowadzenie przedszkoli lub szkół.

1. tak, ponieważ wtedy oddział i dzieci mają pełne uprawnienia do godzin np. nauczyciela wspomagającego czy innych specjalistów, i taki oddział liczy od 15-20 uczniów

2. nie

hanabi,

krystyno, uważasz że klasa integracyjna to "coś " gorszego? - a gdzie ja tak napisałam ???

Krystyno, nie możesz ujawniać danych świadczących o stanie zdrowia dzieci

rodzice dzieci bez orzeczeń nie muszą wyrażać zgody na to by ich dziecko było w klasie integracyjnej, oni mogą chcieć, by ich dziecko było w tej klasie, dlatego musisz poinformować, że jest to klasa integracyjna,a  od Twojego taktu, kultury i daru przekonywania zależy dobre funkcjonowanie tej klasy i dalsze losy tej grupy dzieciaków

myślę ,że więcej złego można wyrządzić kiedy tworzenie klasy integracyjnej będzie owiane jakąś dziwną tajemnicą, dopiero wtedy zaczną się podejrzenia, domysły i plotki

trzeba wyraźnie przedstawić rodzicom, że masz możliwość i podstawy prawne do stworzenia klasy integracyjnej a robisz to wyłącznie w interesie dzieci i tu wskażesz plusy ( mniej liczna klasa, dodatkowo zatrudnieni specjaliści, itp.)

na pytanie o dane dzieci i rodzaj niepełnosprawności czy  szczegóły z orzeczenia trzeba odpowiedzieć wprost, że obowiązuje Cię tajemnica, są to informacje których nie możesz ujawniać

 Rozp. MEN

w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych

Asiu, to nie całkiem to samo... jeśli jest w szkole choć jeden oddział integracyjny trzeba zatrudnić dodatkowo n-la mającego kwalifikacje do pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie, ale niekoniecznie musi to być n-l wspomagający pracę w danym oddziale - może być jeden na kilka takich oddziałów

żaden przepis nie nakazuje zatrudnienia n-la wspomagającego w danym oddziale integracyjnym

Ewa,w tym par.6 jest właśnie napisane, że za zgodą OP,

ale też warto porównać subwencję na oddział integracyjny i zwykły,

w niej jest właśnie kasa np. na wspomagającego czy innych specjalistów,

no i popatrzeć na praktyczną stronę pracy z dziećmi w oddziale integracyjnym przynajmniej na poziomie SP czy G.

:-)

ale wtedy jest to asystent osoby niepełnosprawnej zatrudniany z innego funduszu

bo z pieniędzy oświatowych nie widzę takiej możliwości, choć potrzebę i owszem;)

luci, jak to jest u Ciebie?

Na każde dziecko w oddziale integracyjnym oprócz subwencji wynikającej z niepełnosprawności, jest jeszcze dodatkowa:

- w mieście - 0.8 x 4.700 = 3.760

- na wsi - 0.8 x 4.700 x 1.12= 4.211

Wskaźnik kosztowności kadry nauczycielskiej  korygujący tą subwencję pomijam, bo nie ma on w tym przypadku aż tak wielkiego znaczenia.

Pracuję w OP. Dyrektor jednej ze szkół zasugerował, że chciałby utworzyć klasę integracyjną od września (ma uczniów z orzeczeniami). Jak po kolei wygląda procedura utworzenia takiej klasy? Czy z punktu widzenia OP jest to korzystniejsze dla finansów szkoły (z jednej strony mniejsza liczba uczniów w klasie integr, n-l wspomagający i wyższa subwencja, a z drugiej więcej uczniów w klasie ogólnodostępnej i 1 n-l). Czy organ może się nie zgodzić? Czy ktoś wydaję zgodę na utworzenie klasy integracyjnej (Wójt, Rada Gminy?). Czy tylko poprzez zatwierdzenie arkusza organizacji na dany rok?

Od września zmieniają się ramowe statuty:

§ 4.  ust 2. Liczba uczniów w oddziale szkoły integracyjnej oraz w oddziale integracyjnym w szkole ogólnodostępnej powinna wynosić do 20, w tym do 5 uczniów niepełnosprawnych.

§ 14. 1. W uzasadnionych przypadkach w szkole ogólnodostępnej, szkole ogólnodostępnej z oddziałami integracyjnymi oraz w szkole integracyjnej można zatrudnić pomoc nauczyciela.
2. Zatrudnianie pomocy nauczycieli następuje po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.

Tak więc nie ma obowiązku zatrudnienia pomocy nauczyciela.

Na każde dziecko w oddziale integracyjnym dostaje się oprócz subwencji wynikającej z jego niepełnosprawności dodatkowo około: 0.8 x 4.700=3.760, a na wsi 0.8 x 4.700 x 1.12 =4.211.

Czyli gdyby tych dzieci było 5 to odpowiednio wyniosło by to 18.800 i  21.056.

Trzeba zastanowić się jeszcze czy powinna=musi, czy też może to być klasa jednak większa.

Dodatkowa subwencja mogła by sfinansować część etatu specjalisty, którego i tak trzeba by było zatrudnić (dla dzieci z orzeczeniami z tego co pamiętam obowiązkowo)  w związku z nowym rozporządzeniem o pomocy psychologiczno -  pedagogicznej.

Witam

Mam po jednej klasie integracyjnej w klasach 1 - 6. "Wypuściliśmy" już trzy klasy integracyjne. Zapisy polegają na napisaniu podania przez rodziców o przyjęcie do klasy integracyjnej. Na brak dzieci nie narzekamy. W klasie uczy nauczyciel wiodący lub nauczyciele (w kl. 4 – 6) oraz jeden i ten sam nauczyciel wspierający przez cały okres nauki. W kl. 1 – 3 ma on 22 godziny a w kl. 4 – 6 ma tych godzin 24. Ważne jest określenie dzieci „integracyjnych” jakie przyjmujecie do takiej klasy – są pewne zasady i to powinno znaleźć się w statucie. Jeżeli samemu nie jest się przekonanym do takich klas i nie chce się używać nazwy „integracyjna” to może lepiej nie rozpoczynać działań w tym kierunku ponieważ klasa taka będzie funkcjonowała w szkole przez 6 lat i i wcześniej czy później nazwa ta wypłynie.

Co roku organizujemy Spartakiadę dzieci niepełnosprawnych, zapraszając absolwentów z gimnazjum, gdzie każde z nich bierze udział w zawodach i obowiązkowo zdobywa złoty medal na ich zakończenie. To naprawdę ogromna radość dla dzieci ale i dla nas.

Witam, ponawiam pytanie bo nie mogę nigdzie odszukać.

Czy rozporządzenoie  dot. ramowych statutów jest już obowiązujace? Chodzi mi o zapis dotyczący liczby uczniów z orzeczeniami w klasie integracyjnej. dziekuję

mam w szkole podstawowej (II etap) wyjątkową klasę: 7 uczniów w tym 3 upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim i jedno dziecko upośledzone w stopniu umiarkowanym nauczane indywidualnie

od września raczej nic się w składzie klasy nie zmieni

liczba uczniów z orzeczeniem o nauczaniu specjalnym się zgadza, ogólna liczba uczniów w klasie niewielka

czy możliwe jest utworzenie klasy integracyjnej?

nie

zgodnie z obowiązującymi przepisami w klasie integracyjnej musi być min 3 uczniów niepełnosprawnych - i tyle masz (choć ten jeden na NI może być kwestionowany), ale uczniów wszystkich w takiej klasie powinno być od 15 do 20 i tego warunku na pewno nie spełniasz, więc...

Dziękuję!

który przepis normuje tę liczbę osób,o której napisała rzewa?

Rozporządzenie MEN w sprawie ramowych statutów

Rozporządzenie MEN w sprawie ramowych statutów z dnia ?

bo co czytam,to  jest w fazie projektów

to stare

dzięki :-)) jak zwykle 

Poradźcie, co lepiej zrobić.

1. otworzyć klasę integracyjną w 1 klasie G .Wiem na pewno, że będę miała jednego ucznia z up. lekkim i być może jednego z niedosłuchem ( rodzice nie zadeklarowali się jeszcze). OP zapewnia że może wyrazić zgodę na taki oddział nawet z mniejszą niż minimalna ilością uczniów niepełnosprawnych.  sic!

2. Nie zakładać oddziału, ale zatrudnić nauczyciela w celu współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych (na podst. rozp.z dn. 17.11.2010  par.6 ust.2)

3.Czy otwarcie klasy integracyjnej wymaga zmiany nazwy szkoły na "gimnazjum w ... z oddziałami integracyjnymi"?

W związku z wydzieleniem środków na kształcenie dzieci niepełnosprawnych, OP twierdzi,  że nie ma przeciwskazań finansowych. Ja natomiast , oprócz uwzględniania potrzeb dzieci, zastanawiam się również nad losem nauczyciela. Jeżeli będzie klasa integracyjna,  to będzie nl wspomagający tylko w tym jednym oddziale.( z całym etatem ?)  Jeżeli powołam nauczyciela koordynatora to będzie mógł wspomagać innych uczniów niepełnosprawnych w szkole ( w wymiarze jakim?) . Czy mój tok myślenia jest prawidłowy?

Ze spotkania kandydata z masami:

..."Nawiązując do szkolnictwa, Janusz Korwin-Mikke mówił między innymi o bezsensownym jego zdaniem systemie nauczania, w którym "w klasach integracyjnych ludzie normalni uczą się z debilami" przez co obniża się poziom nauczania. Zdaniem Janusza Korwin-Mikkego to celowy zabieg, by ogłupić społeczeństwo....."

Podnoszę  bo sprawa jest pilna.

Jest jakiś przepis który pomógłby dyrektorowi "nakazać" nauczycielowi być wychowawcą w klasie integracyjnej? U nas żadna nauczycielka nie chce... Dyrektor szuka przepisu...

oczywiście, że jest: art 39 ust 1 pkt 1-2 oraz ust 3 zdanie pierwsze u.s.o.

:-)

chodzi o ustawę o systemie oświaty?

oczywiście

czyli trzeba się słuchać dyrektora :)

Zastanawiam się czy odział integracyjny można założyć dopiero od klasy III. Obecnie w klasie II mam już 5 osób niepełnosprawnych. Zatrudniony jest asystent nauczyciela. Chciałabym jednak ten oddział przekształcić w klasę integracyjną. Czy rodzice dzieci niepełnosprawnych i rodzice dzieci zdrowych muszą wyrazić zgodę na utworzenie takiego oddziału? 

Czyżby  nikt nie miał takiego doświadczenia w tworzeniu klas integracyjnych w trakcie trwania etapu edukacyjnego?