Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty bierze udział w pracach
nad założeniami do nowej ustawy regulującej status zawodowy nauczyciela.

Przedstawiciel OSKKO wejdzie w skład zespołu opiniodawczo-doradczego do spraw statusu zawodowego nauczyciela.

Pierwsze spotkanie zespołu odbędzie się 24 marca 2010 r. w Ministerstwie Edukacji Narodowej.

Otwieramy stronę tego zadania OSKKO. Na razie - mamy tylko zaproszenie. Potem pojawią się dyskusje i ich efekty.

http://oskko.edu.pl/oskko/status_zawodowy_nauczyciela/

To bardzo dla nas ważne, że możemy zabrać głos w tej sprawie. Przez cały czas budowania OSKKO ten temat nam towarzyszył, a i niejeden raz kruszyło się o to kopie w spotkaniach z urzędnikami, związkami zawodowymi i nocnych dyrektorów rozmowach:-)

Teraz kolejny etap.

Przypominamy, ze wątki nad kreską sa moderowane i będą z nich usuwane treści nie dotyczące omawianej tematyki.

A więc jednak światełko w tunelu. :)  Dożyliśmy... :)

no... nareszcie... i niechby nawet światełko

to zaproszenie, to w dużej mierze efekt  naszego apelowania o zmiane statusu dyrektora

Pierwsze takie dyskusje - to było Miętne i przedstawienie spraw PM K. Szumilas

i drugie - Kongres i prosba do PM Hall o zajęcie się tą sprawą

tak więc - troche jednak jest tak, ze "kropla drąży skałę"

mają uregulowany status- są pracownikami samorzadowymi

nie słyszałem, by np. pracownicy wydziału geodezji w starostwie chceli dla sie jakiś szczególnych regulacji

u nas widać dydproporcje placowowe między pracownikami AiO zatrudnionymi w szkołach a w OP - ale to powinniśmy ustalać na poziomie lokalnym raczej

aha- dzisiaj nie wiemy w którą stronę pojdą prace na temat statusu nauczyciela- moze i my zostaniemy pracownikami samorządowymi? albo funkcjonariuszami publicznymi?

Tak myślę od wczoraj jaki kształt powinna mieć nowa ustawa. I ciągle mi wychodzi nowa karta nauczyciela. Trudno pokonać schemat. Może warto zacząć od tego czego w niej nie powinno być.

przyznaje, ze nie mam takich ambicji jak zastanawianie się nad kształtem ustawy

ale jakoś tam nad konkretnymi propozycjami zastanowić się można

 co do wzorow- jest troszkę ich- ale one w podobnym kształcie są do KN

wiec te konkrety raczej potrzebne

ze szczegółow- ot, choćby zatrudnienie przez mianowanie - wiadomo, ze z organizcyjnego punktu widzenia  bardzo krępujące dyrka- ale przecież żadna to nowosć jest i urzednicy też tak mają - wiec dlaczego my mielibyśmy nie mieć?

Nie będę przepraszał za ambicje, bowiem będąc z nominacji Gaby "naturalizowanym małopolskim czechem z opola" mam pewne prawa.

Ja bym jednak zaczął od ogółu. Pewnie z lenistwa. Szczegóły są najtrudniejsze.

Jeśli nie możemy się uwolnić od schematu karty, może warto pomyśleć co z niej można usunąć, np przenieść w całości do aktów wykonawczych. A co chcemy dodać (jak np status dyrektora szkoły).

to chyba ślepy zaułek Piotrze

zmęczysz się zanim zaczniesz dochodzić, do tego, co jest najwazniejsze:)

Nie ma znaczenia na dziś, czy to nowa KN, czy połaczona KN z UOSO - nowa Ustawa o zawodzie nauczyciela, czy coś innego

Najważniejsze sa sprawy. Przy dyskusji o sprawach nagle się okaże, że to nie tylko KN, ale i UOSO, a moze nawet propozycje do zmian Ustawy o samorządzie teryt.

na pewno trzeba na początek okreslić ogólne cele - ale ma znaczenie jakie ona są, a nie w czym maja być opisane.

w/g mnie należy

zapomnieć o obecnych przepisach i zobaczyć jak ten problem rozwiązano w innych krajach UE

 np.  http://www.eurydice.org.pl/files/nauczyciele_w_ue.pdf

Przedstawicielem OSKKO w pracach bedzie Marek Pleśniar

Każdy z członków stowarzyszenia zostanie poinformowany o rozpoczęciu prac nad Ustawą i każdy ma prawo uczestniczyć w tej dyskusji.

Stanowisko prezentowane przez OSKKO będzie wypracowane na forum.

Zarząd Stowarzyszenia został wybrany podczas zjazdu członków OSKKO i jest reprezentantem całego stowarzyszenia -  uprawnionym do zabierania głosu w imieniu jego członków.

do materiału DYRKA dołożyłaby jeszcze to:

o dyrektorach:

http://www.eurydice.org.pl/files/dyrektorzy.pdf

(co prawda stare, ale jednak)

i o rodzicach ( bo to interesujący aspekt)

i bardzo dobry i bardzo świezy materiał dotyczący ewaluacji pracy nauczycieli w krajach OECD:

http://www.npdyrektorzy.pl/download/ewaluacja_nauczycieli_w_krajach_OECD.pdf

i 121 wskaźników w kluczowych danych o edukacji z 2009

poprawiony link

tez warto się zapoznać

zapraszamy do pracy wszystkich członków OSKKO

na pewno też spotkamy się z innymi organizacjami - nauczycieli, samorządowców etc

asia, pod tym adresem jest komunikat "strona nie znaleziona"

coś nie tak z linkiem, czy z moim internetem?

a teraz?

Pierwsze spotkanie zespołu odbędzie się jutro 24 marca 2010 r. w Ministerstwie Edukacji Narodowej.

Rano w drogę:-)

sukcesów

:-)))

pozdrawiam

1. a co to jest sukces- "w tym temacie" oczywiście?

2.sukces ma wielu ojców- dlaczego mi sie wydaje,że ten , w najlepszym razie, będzie miał  ojczymów, a możliwe, że sierotą z bidula będzie?

tak mnie jakoś refleksyjnie naszło z rana...

u mnie słońce dziś było w pełni Andrzeju...

zatem pełen optymizm

:-))

pozdrawiam

Ciekawa jestem, co Marek tu "przywiezie".

Jakoś tak klimat AnJi-owych refleksji jest mi bliski...

dziś to chyba niewiele "przywiezie" konkretów

ale może chociaż wieści o dobrze zapowiadającej się współpracy ;-)

przeczytałam skład zespołu

i trochę jestem zdziwiona

jakoś nas do dyskusji o statusie np.lekarzy nie zapraszają

a skład zespołu w większości mało mający wspólnego z oświatą

tu jest :

http://www.men.gov.pl/images/pdf/zarzadzenie_zespol.pdf

już przeczytałam

i zarządzenie i prezentację

i jak to na początku są tylko niewiadome ;-)

sukces?

Właśnie się dziś stał. 15 dyrektorów wypączkowało w 4000 i w 8 lat dopracowali się tego, że oczywistym było umieszczenie ich w zespole ministra do sprawy KN.

Uważam to za sukces i jestem z tego bardzo dumny. Kiedyś marzyliśmy żeby w ogóle ktoś nam odpisał na jakieś zapytanie. To były czasy min Łybackiej mniej więcej.

--

Zrelacjonujemy spotkanie po spisaniu wszystkiego z notatek i materiałów. Spotkanie było ważne, sensowne i efektywne (biorąc pod uwagę tak rożnych partnerów zwłaszcza).

A ja słyszałam dzisiaj po południu wypowiedź asi w III PR :-)

To znaczy, że nasi są wszędzie;-)

złapała mnie po tym spotkaniu dziennikarka z pr III

===

dla mnie ważne jest to,ze przyjęto jako jeden z waznych punktów do rozmów sprawy związane z zarządzaniems zkołą - czyli istotny z naszego punktu widzenia status dyrektora

Że też zacytuję klasyka z [#02]

zobaczymy co z tego wyjdzie.

Zespól jest bardzo zróżnicowany i mający momentami rozbieżne interesy - organy prowadzace, zawiązki zawodowe, kadra kierownicza, oświata niepubliczna, trudno będzie o jednolitość pogląldów na okreslone sprawy.

Jedno jest pewnie wazne - nikt nie wyszedł z sali z obradujących i wszyscy byli zgodni, co do tego, ze właśnie spotkanie w tak róznym gronie może przyczynić się do wypracowania ciekawych wniosków.

Ja to jestem przekonana, ze nawet gdy nic się nie zmieni dziś, ani jutro, to przyjdzie moment, ze te rozmowy staną się kanwą do kolejnych.

Interesujące były tezy mediów - ze to spotkanie zantagonizuje środowisko, bo nauczyciele nie chcą zmiany KN. Ja jakoś jestem przekonana, ze chcą, tylko chcą, zeby te zmiany były na lepsze.

Nie ejstem tez przekonana, czy naprawdę n-lo chodzi o kurczowe trzymanie się przywilejów, tym bardziej, ze one są dośc iluzoryczne,

tak więc sadzę, ze przestrzeni do rozmów jest bardzo dużo.

Na przykład ciekawa była poddana przez Forum związków propozycja, zeby poza 4 zasadniczymi pytaniami (na koncu ppt) zająć się ejszcze warunkami pracy n-li, bo o tym się przeciez tez nie mówi  (padała np. kwestia dzielenia czasu pracy n-la -  4 godzin pracy, przerwy 3 godzinnej i koniecznośc powrotu na 2 godziny do pracy - w przypadku np. rady pedag., komputerów dla n-la, itp)

I te dwie kwestie - ta właśnie + zarzadzanie szkołą mają uzupełnić tematy dyskusji.

http://www.glos.pl/news.php?action=show&id=7276

http://news.money.pl/artykul/hall;karta;nauczyciela;musi;byc;nowoczesna,130,0,602498.html

może przy okazji statusu zawodowego nauczyciela warto w ramach zespołu porozmawiać o statusie prawnym dyrektora-nauczyciela  ?

w/g mnie powinno być to uregulowane w nowej KN

jest o tym w #42 i 44

warto, należy i zostało włączone:)