............proszę Was o proponowany porządek obrad na semestralne posiedzenie Rady Pedagogicznej!

klasyfikacja

sprawozdania

i co jeszcze???

najważniejsze są sprawy różne;-)

1. Otwarcie zebrania i stwierdzenie prawomocności obrad.
2. Przedstawienie i przyjęcie porządku posiedzenia.
3. Stwierdzenie przyjęcia protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej w dniu 15 listopada 2008 r.
4. Przedstawienie wyników klasyfikacji klas przez wychowawców.
5. Podjęcie uchwały Nr ................. Rady Pedagogicznej ..........................Nr 3 ............... w ..................... z dnia 12 stycznia 2009r. w sprawie wyników klasyfikacji śródrocznej w roku szkolnym 2008/2009.
6. Sprawy różne.

    

U mnie jest zawsze jeszce: co należy przygotować na radę podsumowującą okres/półrocze (jak zwał, tak zwał).

na ogół:

- inf o stopniu realizacji programu nauczania/podstawy 

- sprawozdania z konkursów, kółek, innych zaj, innych (pisemnie przed radą - do wglądu dla wszystkich),

- sprawozdania z pracy zespołów zadaniowych nauczycielskich (krótkie!) + plany na 2 półrocze

----------------

jako inf dyrektora. Lubię to mieć w protokole, coby nikt nie miał wątpliwości, że powiedziane było ;)

my podejmujemy na tej też decyzję, co uruchamiamy od nowego roku

uoso - art. 40. 7. Dyrektor szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.

pozdrawiam

to robię na podsumowującej

nie na klasyfikacyjnej

faktycznie - posiedzienie RP klasyfikacyjne, to sama klasyfikacje, natomiast inne sprawozdania i omówienie różnej działalności szkolnej w I semestrze można dać na drugiej. Jednak to chyba w dużych szkołach jest bardziej praktyczne, ponieważ skraca trochę te zebrania. U mnie przy małej placówce zrobię dwa w jednym:) 

dziękuję za podpowiedzi

Jacku jestem pod wrażeniem Twojego starannego charakteru pisma:-)

aż zajrzałam, co Jacek nawypisywał

tzn. jak;-)

tak? hymm.. :-)

a tak dla zamieszania to.. klasyfikację przeprowadzają jak dla mnie nauczyciele wystawiając oceny z zajęć a wychowawca ocenę zachowania a RP tzw klasyfikacyjna jest po to by podjąć uchwałę w sprawie wyników klasyfikacji dokonanej przez wychowawców i nauczycieli jak wyżej napisałem :-)

a czemu za dokładny?

---

dziś miałem posiedzenie "klasyfikacyjne" więc aktualnego protokołu jeszcze nie mam :-)

bo dokładna jestem ja

a Ty bardziej

może to:

http://oskko.edu.pl/forum/watek.php?w=41376&pst=6#pst6

ja mogę:)

Zawsze tak właśnie było - niestety. Ustawe trzeba nam zmienić (to nie niestety)

Ogólne wnioski z Uoso - naprawdę ogólne wnioski. "idzie dobrze, jest terminowo" "Nie idzie dobrze, nie zrobiliśmy tego" +informacja o pracy szkoły -to tez na mocy UOSO

No i na koniec roku:

wyniki - UoSO
wyniki+wnioski -Rozp.

Specjalnie się pojawiło w rozporządzeniu słowo "wnioski", żeby było chociaż CIUT spójne z Ustawą.
I żeby nie trzeba było 3 róznych rzeczy robić.
a przypominam, ze w 2004 był to "raport", a w 2006 "informacja"(czy sprawozdanie?, bo mi się mięsza)

===

No i się pojawiłeś wreszcie, co fajne bardzo:))

czy dwa razy w roku szkolnym to moze byc np : raz 25 czerwca, drugi raz 26 czerwca? -to samo dla utrwalenia;-)

to jest jak najbardziej :nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym

:-))

może  być

może byc nawet 25 czerwca o 9

a potem 25 czerwca o 12

dla utrwalenia i lepszego zapamiętania.

Witam,

zbliża się końcówka półrocza.

Jakie sprawozdania, oprócz Sprawozdań wychowawcy z osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz sytuacji wychowawczej w klasie  zbieracie od nauczycieli? zastanawiam się nad zajęciami  w ramach art. 42.

Nie rozliczamy nauczycieli z rozliczanych godzin,ale jakieś podsumowanie pracy chyba powinno być?

Na pewno warto pochylić się nad tym:

art. 40 ust. 7 UoSU:

"Dyrektor szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły."