Forum OSKKO - wątek
| TEMAT: |
Podpisane rozporządzenie o ramówkach |
| cynamonowa | 01-04-2009 23:58:46 [#201] |
|---|
ok, 14 tygodni to........ok 3,5 miesiąca.....w tym roku to akurat do przerwy światecznej się "odbyło".......
* tak jak napisałam- muszę tak bo to wynika ze specyfiki szkoły ( obecnie) - kobitaka od wos -macierzyński, zastepuje Ją ktoś na wyliczone godziny, wdż- podobnie.....dlatego
choc teraz........gdy chcemy na fizykę i chemię.......fakt, szkoda tych nawet kilku godzin.....
post został zmieniony: 02-04-2009 00:01:06 |
| cynamonowa | 02-04-2009 00:05:29 [#202] |
|---|
* dopowiem jak mamy lokalnie:)
pozwalają nam na rozsądne ponadwymiarowe.....
w pokoju mam wywieszoną kartkę- jeśli któryś z nauczycieli ma "tyły" z jakąś klasą ( powody rózne: zwolnienia, wycieczki, kina itp.) - robiąc zastępstawa - daję maksymalną liczbę godzin na te braki........... |
| bes40 | 02-04-2009 10:13:30 [#203] |
|---|
Witam:-) Chcę się upewnić: czy w gimnazjum zniesiono na zajęciach w-f obowiązek dzielenia na dziewczęta i chłopców?
Z góry dziękuję za podpowiedzi:-) |
| rzewa | 02-04-2009 10:15:35 [#204] |
|---|
| nigdy nie było takiego obowiązku, więc... nie było czego znosić :-)) |
| sosek | 02-04-2009 10:30:32 [#205] |
|---|
Violu, dlaczego nie rozdysponowałaś 2 gddd na kazdą klasę? Raz masz 1,5 a raz 1?
|
| sosek | 02-04-2009 10:34:35 [#206] |
|---|
Poza tym mnie w ramówce wyszło więcej, a trzymałam się wyznaczników
| SZKOLNY PLAN NAUCZANIA -RAMÓWKA DLA KLAS PERWSZYCH 2009/2010 |
|
|
|
|
|
|
| |
I |
II |
III |
Razem |
I a |
I b |
I c |
Id |
I e |
I f |
II a |
II b |
II c |
II d |
II e |
II f |
III a |
III b |
III c |
III d |
III e |
III f |
| J.pol. |
30 |
24 |
30 |
84 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| |
|
|
|
0 |
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
0,5 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
| Hist. |
|
|
|
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Wos |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| J.ang |
|
|
|
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| J.n. |
|
|
|
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mat. |
|
|
|
0 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| |
|
|
|
0 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Fiz. |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
|
|
0 |
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Che |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Biol. |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Geo |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Muz |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pl |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| art. |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tech. |
|
|
|
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Inf. |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Wf |
|
|
|
0 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
6 |
| G.w. |
6 |
6 |
6 |
18 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| wdż |
|
|
|
0 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| bez |
|
|
|
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rel. |
|
|
|
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| SUMA |
|
|
|
102 |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
37,5 |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
37,5 |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
38,5 |
| DYR |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KM |
KM |
KM |
KM |
KM |
KM |
|
|
|
|
204 |
og |
og |
inf |
og |
ang |
wf |
|
|
|
|
|
wf |
|
|
|
|
|
|
Km w III to kólko mat
klasa f to klasa sportowa, dlatego maja wiecej wf |
| cynamonowa | 02-04-2009 11:02:15 [#207] |
|---|
sosek - gdd w klasie I jest tylko 1 godzina z czego 0,5 idzie na wdż
po 2 godziny z gdd masz już tylko w " wygasających" klasach drugich i trzecich
dałaś zbyt dużo.......stąd Twoja nadwyżka |
| sosek | 02-04-2009 11:07:04 [#208] |
|---|
| wg nowego rozporządzenia tylko 1? to na bank? |
| sosek | 02-04-2009 11:08:51 [#209] |
|---|
| Ale Ty masz Violu 1,5 w I kl. Czy to awansem z kl III? Mozna tak? |
| beera | 02-04-2009 11:20:11 [#210] |
|---|
Violu, to masz niepotrzebne:
|
WF |
385 w tym 30 h edukacji zdrowotnej |
4
10 h edukacji zdrowotnej |
4
10 h edukacji zdrowotnej |
4
10 h edukacji zdrowotnej |
nie ma powodu by wyodrębniać edukację zdrowotną i nie ma powodu by jej przydzielac własnie 30 godzin:) (juz nie ma;)
===
i dziekuję:) |
| cynamonowa | 02-04-2009 11:34:57 [#211] |
|---|
| ok, to "zdrowię" odłożę na bok:) |
| Ala | 02-04-2009 12:34:19 [#212] |
|---|
sosek, na bank ;-)
3 godz. dyrektorskie w cyklu, z tego 1,5 na wdż resztę można rozplanować dowolnie, może być nierównomiernie |
| sosek | 02-04-2009 13:46:53 [#213] |
|---|
| Alu, wielkie dzięki!!! :) |
| PiotrekM | 03-04-2009 09:23:43 [#214] |
|---|
| czy w I klasie SP można tę godzinkę z dyrektorskich przeznaczyć na dodatkową czyli 3 godz. j angielskiego? |
| mamma | 03-04-2009 10:52:33 [#215] |
|---|
| a masz tylu nauczycieli? u mnie nadwyżka godzin angielskiego... |
| PiotrekM | 03-04-2009 11:13:38 [#216] |
|---|
| tzn mogę?????? |
| cynamonowa | 03-04-2009 12:27:32 [#217] |
|---|
daj lepiej z dodatkowej, niepłatnej.......temu angliście
a tą z gdd- masz na coś ekstra dla maluszków:) |
| Ala | 03-04-2009 13:07:56 [#218] |
|---|
dyrektorską możesz
godzin z art. 42 nie można dać na zwiększenie godzin przedmiotów obowiązkowych
post został zmieniony: 03-04-2009 13:09:17 |
| sońka | 03-04-2009 19:13:54 [#219] |
|---|
czy nikt z was nie myśli o wprowadzeniu w gim języków z podziałem:
- kontynuowany 3+3+3
- nowy 2+1+2
z kontynuowanego będzie zdawać egzamin, więc może lepiej 3+3+3? |
| cynamonowa | 03-04-2009 19:15:55 [#220] |
|---|
| z kontynuowanego będzie zdawać egzamin- soniu- skąd ta pewność? |
| sońka | 03-04-2009 20:21:48 [#221] |
|---|
| takie to logiczne dla mnie, dłużej sie uczył, bo jeszcze w sp |
| irdyr | 03-04-2009 20:44:46 [#222] |
|---|
| myślę tak jak sońka |
| komeniusz | 03-04-2009 21:16:04 [#223] |
|---|
| ale może uczeń będzie znał dwa na poziomie III.1 i będzie mógł wybrać? przecież teraz obydwa będą obowiązkowe i w dodatku uczone wg stopnia zaawansowania |
| ixja5 | 04-04-2009 10:12:58 [#225] |
|---|
W gimnazjum max ilość godzin w tygodniu - 33
I taki przykład (na razie teoretyczny) - nauczyciel z całą klasą
chce realizować swoją godz. z art.42
Zatem klasa przekroczy dopuszczalny tygodniowy wymiar.
Czy to jest dopuszczalne? |
| beera | 04-04-2009 10:24:27 [#226] |
|---|
| nie przekracza dopuszczalnego wymiaru, bo on jest określony dla zajęć obowiązkowych |
| Raf1 | 04-04-2009 10:33:35 [#227] |
|---|
Do soseka
z informacji telefonicznej uzyskanej w MEN od Pana Frączka WDŻwR nie wchodzi w ramówkę - nie wszyscy uczniowie będą realizować. |
| beera | 04-04-2009 10:46:39 [#228] |
|---|
to jest też w komentarzach na menowskiej stronie:
. Zajęcia wychowania do życia w rodzinie
Zajęcia wychowania do życia w rodzinie są realizowane zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (projekt nowego rozporządzenia w tej sprawie znajduje się w BIP MEN).
W gimnazjum wychowanie do życia w rodzinie przestaje być modułem wiedzy o społeczeństwie; przeznacza się na nie w każdej klasie 14 godzin dla ucznia (19 dla nauczyciela) z godzin do dyspozycji dyrektora szkoły. Liczba tych godzin nie wchodzi w ogólny tygodniowy limit godzin dla klasy. Uczeń może nie uczestniczyć w tych zajęciach pod warunkiem wniesienia przez rodziców, lub ucznia – w przypadku ucznia pełnoletniego, wniosku o wyłączenie ucznia z tych zajęć.
http://www.reformaprogramowa.men.gov.pl/
komentarze_eksperckie/organizacja_pracy/#3D |
| ixja5 | 04-04-2009 11:04:51 [#229] |
|---|
U nas w podstawówce nie było odrębnych zajęć wdż bo rodzice
nie wyrażali takiej chęci. N-l przyrody realizował tematykę
na lekcjach przyrody.
co teraz? czy takie same zasady jak w gimnazjum czy można
zostawić po staremu? |
| Ala | 04-04-2009 15:32:47 [#230] |
|---|
|
tak jest w projekcie rozporządzenia, który niebawem(?) będzie podpisany:
„§ 3. Na realizacj ę zajęć w szkołach publicznych przeznacza się w szkolnym planie
nauczania w każ dym roku szkolnym – w ramach godzin do dyspozycji dyrektora
szkoły - w każ dej klasie po 14 godzin, w tym po 5 godzin z podziałem na grupy
dziewcz ąt i chłopców.”;
„§ 4. 1. Ucze ń niepełnoletni nie bierze udziału w zajęciach, jeŜeli jego rodzice (prawni
opiekunowie) zgłosz ą dyrektorowi szkoły w formie pisemnej sprzeciw wobec udziału
ucznia w zaj ęciach.
powinny to być odrębne zajęcia |
| ixja5 | 04-04-2009 16:09:53 [#231] |
|---|
| czyli w klasie V i VI powinnam planować wdż |
| Zenon75 | 05-04-2009 08:33:42 [#232] |
|---|
Obowiązkowy podział na grupy na języku obcym:
1. Czy dotyczy obu języków w gimnazjum ? (wychodzi mi, że tak)
2. Czy klas wg starej ramówki także dotyczy (moim zdaniem - tak)
3. Czy dotyczy on SP i G ( moim zdaniem -tak)
4. Czy należy dzielić klasę, w której uczy się mniej niż 24 uczniów (moim zdaniem oddział 20 osobowy także musi być dzielony na grupy)
5. Jeśli dotyczy obu przedmiotów i starej ramówki- to czy można tworzyć grupy w taki sposób , aby uczniowie według tych grup uczestniczyli np. na zajęciach z innego przedmiotu - np. muzyka, plastyka, wf, informatyka. Powód takiego podziału - jeden nauczyciel języka może zrealizować wszystkie godz. i ma etat.
Proszę o potwierdzenie lub zaprzeczenie - mam już mętlik w głowie - to mój pierwszy arkusz |
| JarTul | 05-04-2009 09:40:50 [#233] |
|---|
do #227 i #228
Na religię/etykę też nie wszyscy muszą uczęszczać... a do limitu godzin wlicza się godziny tych zajęć.
A w takim razie logicznie rzecz biorąc nie powinno się :-) :-) :-) |
| beera | 05-04-2009 10:03:01 [#234] |
|---|
Obowiązkowy podział na grupy na języku obcym:
1. Czy dotyczy obu języków w gimnazjum ? (wychodzi mi, że tak)
tak
2. Czy klas wg starej ramówki także dotyczy (moim zdaniem - tak)
tak
3. Czy dotyczy on SP i G ( moim zdaniem -tak)
tak, ale w SP tylko klas IV-VI
4. Czy należy dzielić klasę, w której uczy się mniej niż 24 uczniów (moim zdaniem oddział 20 osobowy także musi być dzielony na grupy)
wydaje mi się, że z przepisów nie wynika taka konieczność
5. Jeśli dotyczy obu przedmiotów i starej ramówki- to czy można tworzyć grupy w taki sposób , aby uczniowie według tych grup uczestniczyli np. na zajęciach z innego przedmiotu - np. muzyka, plastyka, wf, informatyka. Powód takiego podziału - jeden nauczyciel języka może zrealizować wszystkie godz. i ma etat.
tego trochę nie rozumiem
|
| Zenon75 | 05-04-2009 11:35:05 [#235] |
|---|
np. do j. niemieckiego mam dwóch nauczycieli, więc mogą w tym samym czasie mieć lekcje na poziomie klasy drugiej
do języka angielskiego mam jednego nauczyciela i jeśli podział na grupy będzie obowiązkowy ( również w klasach poniżej 24 uczniów) to mogę utworzyć dwie grupy z dwóch równoległych klas (grupy o róznym poziomie zaawansowania)
Wtedy gdy jedna grupa(składająca się z uczniów dwóch klas) będzie miała angielski to druga grupa nie może mieć angielskiego, bo nie mam drugiego nauczyciela j. angieslskiego
Jednak - druga grupa mogłaby mieć w tym czasie np. plastykę lub informatykę
Chyba ,że źle czytam rozporządzenie i klasy poniżej 24 uczniów nie muszą być dzielone na grupy według stopnia zaawansowania języka |
| beera | 05-04-2009 11:56:24 [#236] |
|---|
myślę, ze możesz, jesli nie generuje to zwiększenia ilości grup - a jak rozumiem nie generuje.
Ja mam - pwoiem szczerze bardzo duże watpliwości jeśli chodzi o podziała na grupy ze względu na stopień zaawansowania znajomości języka. Dla mnie możliwe są tylko dwa stopnie zaawansowania- III0 i III1
inaczej tego nie widzę, ale jeste tu chyba w mniejszości:) |
| Ala | 05-04-2009 11:58:18 [#237] |
|---|
podział na grupy jest obowiązkowy:
2) na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z języków obcych, z tym że przy podziale na grupy należy uwzględnić stopień zaawansowania znajomości języka obcego; zajęcia są prowadzone w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych lub międzyklasowych liczących od 10 do 24 uczniów, z zastrzeżeniem ust. 4,
na informatyce poniżej 24 nie dzieli się narazie tzn. do 31.08.2012, potem w zalezności od liczby komputerów |
ankate | 05-04-2009 14:07:38 [#238] |
|---|
| jeżeli op nie ma nic przeciw i zatwierdzi to wydaje mi się że z informatyką nie ma co czekać do 2012 r. |
| ankate | 05-04-2009 14:09:08 [#239] |
|---|
| u mnie już od kilku lat jest taki podział, że jeden uczeń przy komputerze siedzi, to mam teraz wprowadzać zmiany na gorsze? |
| ankate | 05-04-2009 14:09:48 [#240] |
|---|
| chyba że, ze względu na kryzys... |
| Ala | 05-04-2009 14:48:51 [#241] |
|---|
| jak OP zatwierdzi to nie ma sprawy ;-) |
| mamma | 05-04-2009 16:26:30 [#242] |
|---|
| asiu, ja też nie wiem, jak dzielić te grupy na językach, mam dwa języki -nimiecki i angielski, niemiecki wszyscy uczniowie zaczynają w moim gimnazjum od zera, to co mam tu dzielić? angielski też mają na jednakowym poziomie, bo uczyli się go tyle samo czasu i w takim samym wymiarze w szkołach podstawowych w naszej gminie, w moim regionie nie funkcjonują korepetycje, bo mieszkam i pracuję na terenach po byłych PGR -ach, edukacja dla większości rodziców nie jest tu priorytetem. |
| haltanek | 05-04-2009 18:19:18 [#243] |
|---|
ale czy to nie jest tak, że dzielenie ze względu na zaawansowanie nie oznacza sztywnego podziału na IIIO i III1 - choć tak najłatwiej?
przecież tego, co ma trudności z wskoczeniem na poziom wyżej, a będzie miał kontynuację - można z powodzeniem do grupy początkujących jednak dać
to samo z tymi, co do języków mają talent czy też sami sobie nad nim pracowali i znają go na tyle, że mogą (mimo zaczynania dopiero formalnej jego nauki) do tych bardziej zaawansowanych (kontynuujących) wskoczyć |
| Lelo | 05-04-2009 20:47:33 [#244] |
|---|
| witam, moim zdaniem z podziałem na grupy wg. zaawasowania nie do końca jasno wynika przymus dzielenia, gdyż w ramówce napisane jest:
2) na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z języków obcych, z tym że
przy podziale na grupy należy uwzględnić stopień zaawansowania
znajomości języka obcego; zajęcia są prowadzone w grupach
oddziałowych, międzyoddziałowych lub międzyklasowych, liczących od 10
do 24 uczniów, z zastrzeżeniem ust. 4,
nie jest tak napisane jak w przypadku informatyki, ale może się mylę, ja przynajmniej nie będę go na razie stosował bo jest problem z tym |
| Zenon75 | 06-04-2009 09:46:49 [#245] |
|---|
mam prośbę
czy może ktoś sprawdzić- czy może być taki plan dla klas 1-3 SP?
po kursie wydaje mi się taki najprostszy - mieliśmy dostać na pocztę, ale nie doszły:(
rewolucji to tu nie będzie
eduk. wczes. 15 15 15 =45
j.angielski 2 2 2 =6
wf 3 3 3 =9
religia 2 2 2 =6
pozal.inne(gddd)1 1 1 =3
nie mogę wklejać tabelek i tak to trochę nieszczęśliwie wygląda
wprowadzam do vulcana i nie chcę robić dwa razy |
| cynamonowa | 06-04-2009 10:04:57 [#246] |
|---|
45+ 9 wf =54......znaczy obowiązkowych ok.....
Papaw- wf dajesz nauczycielom wych. fizycznego? , bo jesli tak, to pani z NZ musisz ograniczyć do 15/18 |
| Paula | 06-04-2009 10:06:30 [#247] |
|---|
| Rozumiem,że zajęcia i komputerowe w tych 45 godzinach edukacji wczesnoszkolnej ? |
| Zenon75 | 06-04-2009 10:13:39 [#249] |
|---|
wf także wychowawca - gdy jest osobno umieszczony w vulcanie to łatwiej plan lekcji układać bo rezerwacja sali gimnstycznej
zaj. komp., - wychowawca |
| Zenon75 | 06-04-2009 10:14:56 [#250] |
|---|
| religia i angielski - inny nauczyciel |
|
