Badania powinny się rozpocząć w styczniu. ( mamy do przebadania uczniów nalężących do 3 pobliskich szkół).

a skąd takie wieści?

wedle mojej wiedzy diagnoza dzieci przedszkolnych bedzie wprowadzana w 2010 i nie będzie niczym obowiązkowym.

Ma to byc zwyczajowe działanie n-lek przedszkola, które pozwoli okreslić gotowość dziecka do szkoły

jolojol, w żadnym znanym mi akcie prawnym, ani w znanym mi projekcie nie ma ani słowa na temat, o ktorym piszesz

Skąd te informacje?

projekt związany z diagnozą, to ja znam

ale to nie ma nic wspólnego z rzekomo ruszająca w styczniu obowiązkowa diagnozą dzieci urodzonych od stycznia do kwietnia 2003

to jest zupełną nieprawdą: dzieci urodzone po 30 kwietnia 2003 roku wędrują do poradni pp, gdy rodzic chce wcześniejszego obowiązku szkolnego czyli na dotychczasowych zasadach

nie zrozumiałam tego fragmentu o 38 złotych

szkolenia z diagnozy maja wspomóc n-lki przedszkola w jej wykonywaniu - jako jedna z informacji, która n-le pozyskuja o dziecku. Ta diagnoza może wspomóc proces podejmowania decyzji przez rodzica, ale w żaden sposób go nie warunkuje

joljol - jakby Ci tu powiedziec, proces szkolenia n-li nie skończył się, byc może skończył sie jakiś etap, gdzieś, itp - jedna tura.

Diagnoza, o której piszesz NIE JEST obowiązkowa

To jest bzdura - wystarczy poczytać projekt UoSO, w którym jest mowa o szesciolatkach.

Nie wiem, kto tam szkoli, ale ma pewne braki ten ów;)

====

bzyczku - nie ma obowiązkowej diagnozy!

nie do końca sierpnia lecz do 15 kwietnia

bzdurą jest to, ze diagnoza jest obowiązkowa:)

no a skąd ty wiesz o tej diagnozie?

z jakiego aktu prawnego ona wynika?

a jak nie z aktu, to skąd?

joljol - zeby było jasne:)

ja się nie chce jakoś napierać - zrobiliscie cos lokalnie - Ok, ale nie jest to działanie obowiązujące na terenie kraju.

http://www.cmppp.edu.pl/node/25201

Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznych uruchomiło kaskadowe szkolenia związane z projektem „Diagnoza z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej (SGS) i wspomaganie dzieci pięcioletnich w osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole". Projekt realizowany na zlecenie MEN w ramach Rządowego Programu „Bezpieczna i Przyjazna Szkoła". W październiku odbyły się dwa (16-18.10.08 oraz 23-25.10.08) spośród czterech zaplanowanych szkoleń liderów projektu. Uczestnikami szkoleń są osoby zatrudnione w Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych i Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli, wytypowane przez Kuratoria Oświaty.

Liderzy, którzy ukończyli szkolenie w CMPPP, rozpoczynają w swoich regionach szkolenia dla nauczycieli szkół i przedszkoli. W związku z tym, na naszej stronie zamieszczamy do wglądu i do pobrania materiały szkoleniowe przekazywane uczestnikom szkoleń.

rozumiem, co nic nie zmienia:)

diagnoza dziecka 5 letniego nie jest obowiązkowa. Men za nią nie zapłaci - ani pośrednio, ani bezposrednio, diagnoza nie jest warunkiem przyjęcia dziecka do szkoły, itp

i tego się trzymajcie:)

i dalej:

Po zrealizowaniu diagnozy w 2009 roku przeprowadzona zostanie weryfikacja i - w razie potrzeby - modyfikacja Arkusza Gotowości Edukacyjnej Pięciolatka (GE-5) stworzonego przy zastosowaniu SGS na potrzeby obserwacji wstępnej.

tzn - moje "rozumiem" nie było do grażki:)

Link grażkowy tylko to potwierdza - szkolenia ruszają, nie ma mowy o obowiązkowej diagnozie w styczniu 2009 i potem, a reszta jak wyżej;)

ten arkusz ma byc narzedziem diagnozy, która bedzie naturalnym działaniem n-li przedszkola i będzie podejmowana w celu podejmowania róznych decyzji (w tym o posłaniu dziecka do szkoły)

;-)

Harmonogram działań projektu:

Nauczyciele prowadzą obserwację 5-latków wg arkusza Kryteria Gotowości Edukacyjnej Pięciolatka (GE-5), urodzonych od stycznia do kwietnia 2003 roku. 

...

Nauczyciele szkół zorganizują dla tej grupy spotkania w specjalnie przygotowanej klasie w szkole. Spotkania odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 2 godzin dydaktycznych. W ciągu dwóch miesięcy (do zakończenia pierwszego semestru) powinny się odbyć 4 spotkania, podczas których dzieci będą systematycznie obserwowane. Zorganizowanie tych zajęć wymaga dodatkowego czasu pracy nauczyciela szkoły, za który przewidziane jest wynagrodzenie.

Prowadzenie zajęć wspomagających/korekcyjnych.

W przypadku dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym zajęcia wspomagające/korekcyjne będą realizowane w przedszkolu. Szacuje się, że będzie to dotyczyło około 20 % dzieci przedszkolnych.

W przypadku dzieci nie objętych wychowaniem przedszkolnym zajęcia wspomagające/korekcyjne będą realizowane w szkołach dla około 10 tys. dzieci, tj. około 20 % spośród dzieci nieobjętych edukacją przedszkolną, które w wyniku obserwacji uzyskają wskazanie do uczestnictwa w zajęciach. Zajęcia będą prowadzone raz w tygodniu 2 godziny dydaktyczne, wmałych grupach 4-5-osobowych. Do prowadzenia zajęć mogą zostać zaproszeni również specjaliści pracujący w działających w szkołach punktach konsultacyjnych, udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Ponowna obserwacja umiejętności i zachowań dzieci, które uczęszczały na zajęcia wspomagające/korekcyjne, wg Skali Gotowości Szkolnej (SGS).

http://www.cmppp.edu.pl/node/25202

nie wiem, jak wam to powiedzieć dokładniej.
Projekt CMPP to projekt CMPP - ktos go realizuje - Ci, co się zgłosili.

W Polsce diagnoza dziecka pięcioletniego jest NIEOBOWIĄZKOWA

Nie ma mowy o obowiazkowej diagnozie w styczniu 2009. Nie ma mowy o warunkowaniu tą diagnozą wczesniejszego pójścia dziecka do szkoły.

reszta w UOSO - w projekcie

ja to rozumiem, jednak czytam przepisy - w tym projekt UoSO

Oczywiście jest tu tez dezinformacja, bo nawet na kongresie OSKKO gość z MEN o tej diagnozie mówił. Niepotrzebnie nie podkreslano, że to przymiarki, czy plany i nazbyt pewnie informowano o tych zamierzeniach jako o pewnikach.

Co do sankcji - cos może być na rzeczy - bo do 15 kwietnia nalezy złozyc informację o tym, co z dzieckiem sześcioletnim. Jest taki obowiązek rodzica - byc może gdzies poszła plotka, ze za niedopełnienie tego obowiązku lub zmiane decyzji coś grozi - ja nic o tym nie wiem, bo UoSO nie zawiera żadnych sankcji za niezgłoszenie dziecka badx za zmianę decyzji.

jedno jest pewne - do 15 kwietnia nalezy zgłosić, że dziecko urodzone od 1 stycznia do 30 kwietnia nie pójdzie do szkoły.
Co się stanie z tymi dziecmi, które nie pójda do szkoły mimo braku zgłoszenia? Pewnie po prostu dyrektorzy beda mieli koszmarny początek wrzesnia, bo bedą ustalać decyzje ich rodziców;)