Nigdzie. Obecnie nie ma prawnie uregulowanych szczegółowych kwalifikacji nauczycieli.

Poprzednio wymagano pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, ew. ogólnej lub wczesnoszkolnej lub nauczania poczatkowego.

no tak, ale..

pogadaj o tym z organem albo kuratorium

ma być opiekuńcza - sprawdzają to i kwestionują gdy nie tak

a bo są organem:-)

(a ja szczerze mówiąc - zgadzam sie z tym. Dziewczyny po opiekuńczej naprawdę lepiej to prowadzą. Czynią ze świetlicy miejsce nowoczesne i rozwijające się. Takie są moje spostrzezenia. Może ktoś mieć inne:-)

Akurat zajmuję sie doprowadzeniem swietlicy do ładu. Staram się dobrać kadrę tak, by to było miejsce, którego się człowiek nie wstydzi. Mam dość gadania - "jak nie mam miejsca to damy nauczycielkę do świetlicy". Tam też ma być profesjonalnie - i to nie przy pomocy stania nad ludźmi i pokazywania palcem co mają robic.

Gdyby dla kogoś z nauczania pocz. lub zerówki nie było miejsca w szkole - przeniósłbym do świetlicy, ale tylko ze zobowiązaniem do zrobienia pedagogiki op.

Może to zabrzmiało trochę.. hmm radykalnie, ale nie niszczę ludzi - więc tak mogę powiedzieć. Nikogo w trakcie reformy i tego całego bałaganu nie zwolniłem - wysyłam na przekwalifikowania zgodnie z planami na przyszłosć. Jakoś się mieszczą.

Matko?

ludzie...

są różni

mam bibliotekarkę, która przyszła z nauczania początkowego i rozruszała bibliotekę wspaniale. Jest tam idealna. (zrobiła jednak studia w trakcie przechodzenia. To w ogóle świetna historia. przyszła do mnie i zaproponowała swój plan, wizję biblioteki - jaką by chciała mieć. Była bezkonkurencyjna (i jest).
Tak bywa wszędzie. A ped. zabawy - no jasne, plastyka też nieźle.

I zgadzam się - predyspozycje tak.

Tylko co to ma do upychania ludzi - bo nie ma gdzie indziej miejsca?

hm?

nic nie ma!

jasne:-)

dotarło.

przedobrzyłem chyba z tym nauczanie - nauczaniowa dziewczyna - masz rację - niech nie robi tych studiów, lepiej jakiś ciekawe kursy w tym czasie.

Ale taki np. matematyk....