Marla, przeczytaj cały wątek, tam masz wszystko

zrobię Ci streszczenie:

obowiązkowe 2 :-)))

o ludku...

dzięki za streszczenie zawsze to trochę czasu zaoszczędzone a w temacie to już teraz jestem na całego :-))

a kto powioedział, że one są sztandarowe!!!

bsatlawa i wcześniejsi rozmówcy

- ok. macie rację, że najnowsze rozporządzenie dotyczy klasy I gimnazjum i będzie sukcesywnie w kolejnych latach wchodzić w życie dla kolejnych roczników.

Ale rozmawiałam dziś z naszą polonistką i sama sprawdzałam w poprzednio obowiązującej podstawie j. polskiego - Kamienie... i Syzyfowe... wcześniej też obowiązywały. To nie jest nowość wprowadzona ostatnim rozporządzeniem.

Oczywiście zupełnie inną sprawą jest to, że rok szkolny i realizacja zajęć kończy się w czerwcu, a nie przed egzaminem. Poloniści więc mogli teoretycznie zaplanować omawianie w/w treści np. w maju. Tym bardziej, że do tej pory na egzaminie sprawdzano bardziej umiejętności niż konkretną wiedzę z lektur.

W tym roku test coś jakby... na zmylenie przeciwnika ;)

W tym roku test coś jakby... na zmylenie przeciwnika ;)

aha.. to już wiem po co są egzaminy gimnazjalne

Jacek - nie bierz tak dosłownie moich słów ;)))

marmar49 - we wcześniejszym wpisie podaje tematy z lat 2001-2008. Wychodzi na to, że raczej nie spodziewano się zmiam i konkretnej znajomości lektur, a raczej kontynuacji z lat poprzednich :(

http://wiadomosci.wp.pl/wiadomosc.html?kat=1342&wid=9896218

 Hm ;-)

Nawet komentować mi się tego nie chce.

Co roku się modliłam ( do tej pory skutecznie) żeby na mat. - przyrodn. z genetyką nie wyskoczyli, bo w kwietniu dopiero ją zaczynam i nijak wcześniej nie wyrobię przy  jednej godzinie.

Jacek - Maturzyści zakończyli swoją edukację. Dziś odebrali świadectwa, za parę dni egzamin. Tu jak najbardziej OK.

A gimnazjum... egzamin napisany, a zajęcia jeszcze przez 2 miesiące.

"Oczekuje się powtórzenia sprawdzianu lub doliczenia punktów do prac. Moim zdaniem trudno sobie wyobrazić, że będzie powtórzenie egzaminu dlatego, że kilkudziesięciu nauczycieli w skali kraju nie wywiązało się z zadania nałożonego przez państwo - powiedziała Hryhorowicz. "

Co to znaczy " nie wywiązało się"

Czy rok szkolny już się zakończył? Bo może coś przeoczyłam??? ( Słuchałam Legutki - według niego to już właściwie nic w szkole się po egzaminach nie robi....)

Ciekawam podstawy prawnej - mówiącej, że  do 22 kwietnia trzeba zrealizować podstawy programowe ?!

A jak trąbimy, by przesunąć wszystkie egzaminy na koniec - to nikt nie słucha....

A jednak może je przeprowadzać  po zakończeniu roku szkolnego - tak jak drzewiej bywało

Ja z matematyki przy 4 godzinach też do egzaminu z całością wyrobić się nie mogę. Co ambitniejsi sami sobie testy rozwiązują, jak czegoś jeszcze nie było, to się dopytają, podręcznik do przodu też poczytać potrafią. Jak do tej pory z wyników zadowolona jestem.

Wcześniej ktoś się wypowiadał, że lektury to i w wakacje poczytać można. Pewnie, że można. Sama tak robiłam. Ale niech już w wakacje nie czytają, jak nie chcą. Myślę, że wszyscy poloniści na początku roku informują uczniów, jakie lektury będą omawiane. Uczniowie czytanie ich na ostatnią chwilę odkładają, a wielu nawet przeczytać nie raczy. Ograniczają się do opracowań, a czasami i tego nie czytają.

A gdyby tak w tych klasach obie lektury przerobione były, a połowa uczniów by ich nie przeczytała, to też polonisty wina by była? Chyba tak, bo mógł przecież jakoś zmusić ich do przeczytania, a nie zrobił tego.
U nas "Syzyfowe prace" omawiali w klasie II. Pamiętali? Tylko nieliczni.

Troche szukam po paragrafach - gdzie ten błąd z terminem egzaminu lub inf., że na egzaminie obowiązuje cała podstawa.

Gdzie jest zapis o terminie egzaminu w kwietniu - na jakie podstawie go ustalon ???

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

z dnia 18 kwietnia 2002 r.  w sprawie organizacji roku szkolnego.

§ 2 l. W szkołach, z zastrzeżeniem ust. 2-4, zajęcia dydaktyczno - wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu września, z wyjątkiem soboty, a kończą w najbliższy piątek po dniu 18 czerwca.

UoSO

Art. 9a. 1. Tworzy się Centralną Komisję Egzaminacyjną z siedzibą w Warszawie.

2. Do zadań Centralnej Komisji Egzaminacyjnej należy w szczególności:

1b) opracowywanie, we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe również z ministrami właściwymi dla zawodów, oraz ogłaszanie, w tym w Biuletynie Informacji Publicznej na stronie podmiotowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, informatorów zawierających w szczególności opis zakresu sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa ust. 10 ust. 1, przykładowe pytania, zadania i testy oraz kryteria ich oceniania;

A teraz
Informator CKE

1. JAK BĘDZIE SKONSTRUOWANY ZESTAW EGZAMINACYJNY Z ZAKRESU

PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH?

Zestaw egzaminacyjny będzie zawierał różnego rodzaju zadania; większość z nich to

zadania zamknięte, pozostałe to zadania otwarte. Zadania będą konstruowane zgodnie z podstawą

programową kształcenia ogólnego i standardami wymagań egzaminacyjnych, a do ich

opracowania posłużą teksty: literackie, źródłowe, popularnonaukowe, publicystyczne oraz reprodukcje

dzieł sztuki. Nie zostaną one zestawione przypadkowo, lecz będą powiązane motywem

przewodnim egzaminu.

Zadania sprawdzą:

I. Czytanie i odbiór tekstów kultury.

II. Tworzenie własnego tekstu.

Niektóre z zadań otwartych b

I co?

Informator nie uwzględnia zakończenia zajęć dydaktyczno – wychowawczych.

I co można zrobić z tym informatorem?

Czy może gdzieś jest jeszcze zapis o tej podstawie programowej na egzaminie?

I czy da się coś z tym zrobić?

Tyle znalazłam w prawie i informatorze.

Uczę też w gimnazjum.

I też " Myślę, że termin egzaminu gimnazjalnego, a zakończenie zajęć klas III gim. - to coś co należy jeszcze raz rozważyć"