Forum OSKKO - wątek
TEMAT: |
oświatowy przegląd prasy |
dota c | 13-11-2015 17:09:03 [#9251] |
---|
Jak najbardziej. O tym własnie napisałam. Potrzeba czasu, żeby dowiedzieć się "jak jest". |
Gaba | 13-11-2015 20:56:45 [#9252] |
---|
Ja myślę, że p. minister wie, jak jest, i czasu nie potrzebuje. Na pytanie, skąd wiedzą, jak jest w gimnazjach - odpowiedział były wiceminister oświaty, że mają analizy i opracowania, raporty od dawna. post został zmieniony: 13-11-2015 20:59:33 |
AnJa | 16-11-2015 12:20:28 [#9255] |
---|
dla tych, które nie będą objęte obowiązkiem przedszkolnym a będą miały tylko prawo:
tak lub nie- zależnie od liczby miejsc przygotowanych w przedszkolach |
dota c | 16-11-2015 19:51:57 [#9259] |
---|
Marku :)
Gratulacje |
Marek Pleśniar | 26-11-2015 11:34:03 [#9266] |
---|
http://www4.rp.pl/Nauczyciele/311269959-Dyrektorzy-szkol-brak-godzin-karcianych-moze-odbic-sie-na-uczniach.html
Dyrektorzy szkół nie są zadowoleni z planowanych zmian.
– Nie chciałabym rozliczać nauczycieli z tego, czy rzeczywiście pracują 40 godzin. Jestem przekonana, że większość moich pracowników poświęca na pracę nawet więcej czasu. Chodzi o to, bym miała wpływ na to, na co przeznaczają część godzin nieujętych w planie lekcji – mówi Izabela Leśniewska, dyrektor radomskiej szkoły podstawowej, członek zarządu Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty. I dodaje, że w Karcie nauczyciela powinien znaleźć się zapis, który pozwoli realizować dyrektorowi zadania z art. 42, czyli zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów. Chodzi na przykład o zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.
– Likwidacja godzin karcianych to niewątpliwie ukłon w stronę nauczycieli. Jeśli jednak szkoły nie otrzymają dodatkowych pieniędzy na realizację zajęć dodatkowych, obawiam się, że uczniowie będą mieli ich mniej – mówi Marek Pleśniar, dyrektor biura OSKKO. |
ergo | 26-11-2015 12:00:17 [#9267] |
---|
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne powinien prowadzić zatrudniony w szkole terapeuta pedagogiczny w odpowiednio wyposażonej pracowni.
Mam wrażenie, że zapisy rozporządzenia w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej nie są uwzględniane w bardzo wielu szkołach.
|
Ala | 26-11-2015 16:51:46 [#9268] |
---|
ale zajęcia dyd-wyr oraz rozwijające zainteresowania prowadzą nauczyciele przedmiotowi
i tych zajęć może być zdecydowanie mniej :(
poza tym, nawet jeśli nauczyciele nadal je będą prowadzić to i tak trzeba je dokumentować np. w dzienniku zajęć pozalekcyjnych więc jakie tu zmniejszenie biurokracji? tzn. różnica jest tylko w jakim dzienniku je zapisać |
Adaa | 26-11-2015 17:14:09 [#9269] |
---|
biurokracja jest rozwijana na poziomie dyrektorskiej głowy:-) to co niezbedne to dziennik + program zajęć + raz na pół roku podsumowanie liczby godzin (wystarczy, że dyrek w dzienniku podsumuje) ...i tyle reszta w postaci (procedury realizacji, w tym rekrutacji, sprawozdania itd.) to już wewnętrzne "chcę" dyrektora
|
ewa | 26-11-2015 17:15:29 [#9270] |
---|
;-) |
Ala | 26-11-2015 17:25:42 [#9271] |
---|
no właśnie :) |
izael | 26-11-2015 19:41:18 [#9275] |
---|
no to pani ma kompetencje w zakresie edukacji, że hoho
|
hania | 26-11-2015 19:47:51 [#9277] |
---|
ojejciu... - to do kompetencji.....
a z podstawy ( znaczy projektu) :
"osiągnięcie świadomości ciała umożliwiającej wykonywanie samodzielnych ćwiczeń ruchowych rozwijających: szybkość, siłę, wytrzymałość, moc, zwinność, gibkość"
czy jak pobiegałam sobie dziś 5.5.km to osiągnęłam świadomość ciała? :-)
post został zmieniony: 26-11-2015 19:53:34 |
izael | 26-11-2015 19:48:29 [#9278] |
---|
Adoo, ja poczytałam kilka dni temu:)
drugi raz nie dam rady, zdrowie już nie to |
hania | 26-11-2015 19:56:14 [#9279] |
---|
o, z tym mam problem w przypadku takiej muchy np....
osiągięcie umiejętności rozumienia odczuć zwierząt |
izael | 26-11-2015 20:00:32 [#9280] |
---|
hmmm
haniu:)))
a takie dżdżownicy na przykład... |
Adaa | 26-11-2015 20:01:40 [#9281] |
---|
a to Haniu? (zauwazyła znajoma): "Uczeń: zna historię własnej rodziny, zna wybrane postacie i ciekawostki o wielkich Polakach, wynalazcach, żołnierzach i innych, np. królowa Jadwiga, naukowiec Maria Skłodowska–Curie, alpinistka Wanda Rutkiewicz, generał Elżbieta Zawacka „Zo”-cichociemna, król Bolesław Chrobry, astronom Mikołaj Kopernik, papież Jan Paweł II, postać niedźwiedzia - żołnierza kapral Wojtek."
moze by tak watek konsultacyjny...ale już chyba w "pozostałych";-) |
izael | 26-11-2015 20:05:05 [#9282] |
---|
słuchając uważnie, podejmuje decyzję o rezygnacji ze słuchania osoby nieznanej, spoza otoczenia, w którym wzrasta, dla zachowania bezpieczeństwa
chyba lekko głupia jestem...
|
hania | 26-11-2015 20:10:05 [#9283] |
---|
ojtam, ojtam
przecież umiesz wyłączyć tv celem rezygnacji... ;-) |
izael | 26-11-2015 20:11:14 [#9284] |
---|
aaaa
o ja głupia! |
Adaa | 26-11-2015 20:15:41 [#9285] |
---|
tu malinka:
potrafi wykonać prawidłowo elementy charakterystyczne dla tych gier: rzuty ringiem, piłką do kolegi, oburącz stojąc lub w biegu,elementy kozłowania stojąc lub w biegu, rzucanka siatkarska itd.;
weź tu teraz naucz stania oburącz lub w biegu:-))))
|
Jacek | 26-11-2015 20:21:21 [#9286] |
---|
nie widzę tu problemu, może interpunkcja lub sposób wyliczenia zły ale kumam
potrafi wykonać prawidłowo elementy charakterystyczne dla tych gier: rzuty ringiem, piłką do kolegi, oburącz stojąc lub w biegu,elementy kozłowania stojąc lub w biegu, rzucanka siatkarska itd. |
Adaa | 26-11-2015 20:29:03 [#9287] |
---|
oj boś inteligentny:-)) i spełniasz wymogi podstawy, w której zapisano "bawiąc się z kolegami, używa poznane wyrazy lub zwroty" ;-)
|
AnJa | 26-11-2015 20:32:33 [#9288] |
---|
Po zyciorysie sądząc nowa Wice powinna zajmować się pieniędzmi z UE., może też relacjami z samorządem. |
Marek Pleśniar | 26-11-2015 22:24:37 [#9289] |
---|
Ja popieram niedźwiedzia Wojtka, który Polakiem wielkim (bardzo) był |
Jacek | 27-11-2015 09:08:05 [#9290] |
---|
|
noe19 | 01-12-2015 08:23:10 [#9297] |
---|
#jerzyk - niestety co z tego :( List wyląduje w koszu u Pani Minister
ekspert Pani Elbanowska wie lepiej |
Danusia | 01-12-2015 09:56:15 [#9298] |
---|
Ad. #9295:
Boże, Ty widzisz, a nie grzmisz!
Po co "skrupulatne analizy i konsultacje", skoro już wszystko wiadomo?!
Obłuda i zakłamanie.
Śmieszno i straszno : "jeden z kłopotów to podręczniki".
To Pani Minister w wywracaniu oświaty do góry nogami widzi tylko KŁOPOTY???!!!
Już nie wiem, w jakim ja świecie żyję...
Chyba jestem za tępa i za głupia (bo z gimnazjum), że tego nie ogarniam. |
jerzyk | 02-12-2015 11:08:21 [#9299] |
---|
post został zmieniony: 02-12-2015 11:10:26 |
Ala | 02-12-2015 16:37:15 [#9300] |
---|
o! będą motylki, bociany i kapusta? |
|