Organ prowadzący szkołę ocenia czy,

Organ sprawujący nadzór pedagogiczny ocenia czy,

Organy w porozumieniu oceniają czy,

Dyrektor szkoły lub placówki w szczególności:

• dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły lub placówki zaopiniowanym przez radę szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły lub placówki,
  (39 ust. 1 pkt 5 UOSO)

Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole lub placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach:

1. zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły lub placówki,
2. przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły lub placówki,
3. występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady szkoły lub placówki, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły lub placówki.
   (art. 39 ust. 3 UOSO)

Dyrektor szkoły lub placówki w szczególności:

• sprawuje nadzór pedagogiczny, (...)
• współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych
  (art. 39 ust. 1 pkt 2 i 7 UOSO)

Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia.
(art. 4 UOSO)

Dyrektor szkoły lub placówki w szczególności:

• kieruje działalnością szkoły lub placówki i reprezentuje ją na zewnątrz,
• sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,
• realizuje uchwały rady szkoły lub placówki oraz rady pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących,
• wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych,
  (art. 39 ust. 1 pkt 1, 3, 4 i 6 UOSO)

Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą; wspierać każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego. Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.
(art. 6 KN)

Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za:

• Zapewnienie w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych.
  (art. 7 ust. 2 pkt 5 KN)

Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za:

• dydaktyczny i wychowawczy poziom szkoły,
  (art. 7 ust. 2 pkt 1 KN)

W ramach czasu pracy, (...), oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest realizować:

1. zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, (...),
2. inne czynności wynikające z zadań statutowych szkoły,
3. zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym.
   (art. 42 ust. 2 KN)

Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za:

• Realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej i rady szkoły, podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących, oraz zarządzeniami organów nadzorujących szkołę,
• tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i wychowanków,
• zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowym,
  (art. 7 ust. 2 pkt 2-4 KN)

Lp.

Standard

Wskaźniki

1.

Dyrektor szkoły odpowiada za dydaktyczny i wychowawczy poziom szkoły/placówki.

Dyrektor szkoły realizuje zadania nauczyciela.

• Diagnozuje środowisko uczniowskie;
• Planuje i organizuje pracę pedagogiczną;
• Opracowuje program rozwoju szkoły oraz program poprawy, /jeżeli zachodzi taka potrzeba/;
• Planuje, organizuje i przeprowadza wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły/placówki/;
• Analizuje wyniki: promocji, egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych, sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych;
• Monitoruje osiągnięcia uczniów
  (np. olimpiady, konkursy), ich oceny oraz realizację przez nauczycieli założeń dydaktycznych
  i wychowawczych szkoły;
• Monitoruje sytuację wychowawczą
  w szkole;
• Projektuje i organizuje współpracę z rodzicami uczniów i wychowanków;
• Zapewnia warunki do kształcenia umiejętności kluczowych: języki obce, informatyka i inne:

2.

Dyrektor szkoły tworzy warunki do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów.

• Stwarza warunki do samodzielnego planowania działań edukacyjnych przez uczniów;
• Stwarza warunki do samooceny pracy ucznia poprzez odpowiedzialną pracę dydaktyczną nauczycieli;
• Umożliwia uczniom zdolnym rozwijanie zdolności naukowych, sportowych, artystycznych poprzez organizację dodatkowych zajęć;
• Wspomaga uczniów mających trudności
  w nauce (np. współpraca z PPP i specjalistycznymi), organizuje pomoc psychologiczno - pedagogiczną w szkole;
• Włącza do procesu dydaktyczno - wychowawczego uczniów niepełnosprawnych;
• Dba o respektowanie w szkole uprawnień samorządu uczniowskiego;

3.

Dyrektor szkoły zapewnia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowym.

• Rozpoznaje potrzeby nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego;
• Tworzy system wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli;
• Motywuje i tworzy warunki do udziału nauczycieli w zewnętrznych formach doskonalenia;
• Zapewnia opiekę nauczycielom rozpoczynającym pracę (opiekun stażysty);
• Zapewnia prawidłowy przebieg stażu każdemu nauczycielowi;
• Tworzy sprawny system przepływu informacji;
• Opracowuje standardy, wskaźniki
  i kryteria oceny pracy nauczycieli;
• Tworzy warunki do nowatorstwa pedagogicznego;
• Zatrudnia nauczycieli zgodnie z kwalifikacjami;

4.

Dyrektor szkoły realizuje uchwały rady pedagogicznej i rady szkoły, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących.

• Planuje i organizuje posiedzenia rady pedagogicznej;
• Prowadzi rejestr uchwał i kontroluje ich realizację;
• Przestrzega prawa i egzekwuje przestrzeganie go przez radę pedagogiczną i radę szkoły;
• Uchyla uchwały rady pedagogicznej niezgodne z prawem;
• Tworzy warunki do zespołowego działania;

5.

Dyrektor kieruje działalnością szkoły.

• Organizuje pracę szkoły zgodnie ze statutem i arkuszem organizacyjnym oraz z wewnętrznymi regulaminami;
• Prowadzi dokumentację pedagogiczną zgodnie z przepisami prawa oświatowego;
• Dba o sprawny obieg dokumentacji
  i system informowania;
• Stwarza warunki do zespołowego współdziałania i zespołowego podejmowania decyzji;

6.

Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny.

• Opracował organizację mierzenia jakości pracy szkoły ustalając sposób jego wykonania, dokumentowania oraz wykorzystania wyników;
• Opracował harmonogram i obszary hospitacji diagnozujących;
• Bada osiągnięcia edukacyjne uczniów, a ich wyniki wykorzystywane są w szkole do modyfikacji pracy nauczycieli i uczniów;
• Zasięga opinii uczniów i rodziców o ich oczekiwaniach wobec szkoły;
• Gromadzi informacje o pracy nauczycieli;

7.

Dyrektor szkoły sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne.

• Zapewnia opiekę psychologiczno - pedagogiczną;
• Diagnozuje środowisko uczniowskie w zakresie zagrożeń uzależnieniami;
• Tworzy bezpieczne warunki przebywania uczniów w szkole;
• Udziela pomocy socjalnej dzieciom pozostającym w trudnej sytuacji materialnej:

8.

Wykonuje inne zadania

• Zależą od specyfiki szkoły.