O MATKO!!!!

to sobie Mariola pogadałaś sama ze sobą :-)))

I jeszcze ładnie podziękowałaś ;-)))

bogna :-)))

A wy sami ze sobą nigdy?

jo :-)))

dobrą masz koleżankę

A jak nalezy dokumentować realizację ścieżek w LO?

Dziękuję za pomoc.

to ja

Dobra koleżanka z Konina to jestem ja ;-)))

Dzięki :-)))

"Na jakiejś konferencji wizytatorka zapytała nas- dyrków w jaki sposób monitorujemy realizację ścieżek.

Po chwili milczenia powiedziałam tak:

W taki sam dokładnie sposób w jaki monitorujemy nauczanie matematyki, j.polskiego, przyrody, itd. Z jakiego powodu mam monitorować to szczególniej?

Nie dajmy się zwariować. Gdzie jest napisane, że trzeba to jakoś szczególnie?

Mamy plan realizacji scieżek, przypisane treści do przedmiotów i pracujemy.

Wpis do dziennika jest dowodem wystarczającym- moim zdaniem!

I nie zamierzam tu szaleć- - a co jeśli treść ścieżki- np. czytelniczej przenika się z treścią nauczanego przedmiotu- j. polskiego?  Ścieżki realizowane są integracyjnie i tyle.

Ja rozumiem, że to jakieś zabawy kuratoryjne, ale może warto dać temu odpór?"

a w Olsztynie w poniedziałek słyszłem o obowiązku reakizacji 7 sztuk, może byłem na innej naradzie???

Cześć

 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz.U. z 2002r. Nr 51, poz. 458)

w załączniku nr 4:PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

"Ścieżki edukacyjne

W liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum, obok przedmiotów, wprowadza się następujące ścieżki edukacyjne:

1) edukacja czytelnicza i medialna,

2) edukacja ekologiczna,

3) edukacja europejska,

4) edukacja filozoficzna,

5) edukacja prozdrowotna,

6) edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie,

7) wychowanie do życia w rodzinie.

Dyrektor szkoły zapewnia uwzględnienie problematyki ścieżek edukacyjnych w szkolnym zestawie programów nauczania. Realizację ścieżek edukacyjnych zapewniają nauczyciele wszystkich przedmiotów, którzy do własnego programu włączają odpowiednio treści danej ścieżki.

Częściowej realizacji treści ścieżek edukacyjnych można dokonać w czasie odrębnych, modułowych, kilkugodzinnych zajęć."

Z uwagi na włączenie do podstawy programowej ścieżek są one obligatoryjne do realizacji (wszystkie).

Pozdrawiam